Smart Phone
A smart phone combines telephone capability with a PDA, camera, video, mass storage, MP3 player, Internet access, and networking features in one compact system.
Instructional Uses. Students can down- load audio and video lectures and pod- casts to their smart phones. They can play audio, video, and Flash movies; display and edit text documents; access e-mail and Web content; send IM and text messages; and use the phone for mass storage.
Smart phones also enable global collab- oration and scienti c experimentation and research. Users also can access infor- mation globally. Smart phones thus sup- port interactive learning.
Pros. A smart phone combines a multi- tude of communication and computing features in one compact system.
Cons. The small screen makes Web browsing and reading text dif cult. Small keys or a virtual keyboard make text entry inef cient for longer e-mails or texts. Finally, some smart phones cost as much as entry-level PCs while having a fraction of their functionality.
มาร์ทโฟน
มาร์ทโฟนรวมความสามารถในการโทรศัพท์กับ PDA, กล้อง, วิดีโอ, การเก็บรักษามวล, MP3, อินเทอร์เน็ตและคุณลักษณะในระบบเครือข่ายที่มีขนาดกะทัดรัดหนึ่ง.
ใช้การเรียนการสอน นักเรียนสามารถลงเสียงโหลดและวิดีโอการบรรยายและปลดเปลื้อง pod- กับโทรศัพท์สมาร์ท พวกเขาสามารถเล่นวิดีโอ, เสียง, และภาพยนตร์ Flash; การแสดงผลและแก้ไขเอกสารข้อความ; การเข้าถึงอีเมลและเนื้อหาของเว็บ; ส่งข้อความ IM และข้อความ และใช้โทรศัพท์สำหรับการเก็บรักษามวล.
โทรศัพท์สมาร์ทยังช่วยปราศรัย collab- ทั่วโลกและทางวิทยาศาสตร์ C การทดลองและการวิจัย ผู้ใช้ยังสามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารทั่วโลก โทรศัพท์สมาร์ทจึงสนับสนุนการเรียนรู้แบบโต้ตอบพอร์ต.
จุดเด่น มาร์ทโฟนรวม tude หลายของการสื่อสารและการใช้คอมพิวเตอร์ในลักษณะของระบบที่มีขนาดกะทัดรัดหนึ่ง.
จุดด้อย หน้าจอขนาดเล็กทำให้การท่องเว็บและ DIF อ่านข้อความศาสนา ปุ่มขนาดเล็กหรือแป้นพิมพ์เสมือนจริงทำให้ประสิทธิภาพการป้อนข้อความ INEF นานอีเมลหรือข้อความ สุดท้ายบางมาร์ทโฟนมีค่าใช้จ่ายมากที่สุดเท่าที่เครื่องคอมพิวเตอร์รายการระดับในขณะที่มีส่วนของการทำงานของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..