Item Name Messages393 Teacher: Well, are there six channels? One, two, การแปล - Item Name Messages393 Teacher: Well, are there six channels? One, two, ไทย วิธีการพูด

Item Name Messages393 Teacher: Well

Item Name Messages
393 Teacher: Well, are there six channels? One, two, three, four, five, and six. There are six channels. How about this one? Picture b. For this one, some students count them as six chan-nels. Some students cut this part, and put it this side. We still count the same. For this one, c, bring it here (the left hand). This one is informed by a friend to cut at this point, and put it here. (The right hand) or we can cut it here (the right hand). Put it here. How many channels we would get? Six channels again. For this one. For (the left hand), this one, we can cut it here, can’t we? Isn’t it? How can we cut it? Let this group show how to cut it, it will be better. Chicken Group, please cut it. Where would you draw? Where do you draw it? Write it down.
394 Student:
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ข้อความชื่อสินค้าครู 393: ดี มีช่องหก หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า และหก มี 6 ช่อง วิธีการเกี่ยวกับอันนี้หรือไม่ ภาพ b สำหรับการนี้ นักเรียนบางคนนับเขาเป็นหกจันทร์-nels นักเรียนบางคนตัดส่วนนี้ และวางไว้ด้านนี้ เรายังคงนับเหมือนกัน สำหรับนี้ c นำมันนี่ (มือซ้าย) นี้ได้รับการแจ้งจากเพื่อนไปตัดที่จุดนี้ และใส่ที่นี่ (มือขวา) หรือเราสามารถตัดได้ที่นี่ (ขวามือ) ใส่ที่นี่ จำนวนช่องที่เราจะได้ หกช่องอีกด้วย สำหรับหนึ่งนี้ สำหรับ (มือซ้าย), หนึ่ง เราสามารถตัดได้ที่นี่ ไม่สามารถเรา ไม่ได้หรือไม่ เราสามารถตัดมันได้อย่างไร ให้กลุ่มนี้แสดงวิธีการตัดมัน มันจะดีกว่า กลุ่มไก่ กรุณาตัดมัน ที่คุณจะวาดหรือไม่ ที่คุณวาดมัน จดบันทึกไว้นักเรียน 394:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
รายการข้อความชื่อ
393 ครู: ดีมีหกช่อง? หนึ่งสองสามสี่ห้าหก มีหกช่อง แล้วอันนี้ละ? ภาพ B สำหรับการนี้นักเรียนบางคนนับพวกเขาเป็นหกจันทร์ Nels นักเรียนบางคนตัดส่วนนี้และวางไว้ข้างนี้ เรายังคงนับเดียวกัน สำหรับเรื่องนี้อย่างใดอย่างหนึ่ง, C, นำมันนี่ (ด้านซ้ายมือ) หนึ่งนี้ได้รับแจ้งจากเพื่อนเพื่อที่จะตัดที่จุดนี้และวางไว้ที่นี่ (ขวามือ) หรือเราสามารถตัดมันนี่ (ขวามือ) ใส่ที่นี่ วิธีการหลายช่องทางที่เราจะได้รับ? หกช่องอีกครั้ง สำหรับการนี้ สำหรับ (ด้านซ้ายมือ) หนึ่งในนี้เราสามารถตัดมันนี่เราไม่สามารถ? ไม่ได้หรือไม่ วิธีการที่เราสามารถตัดมันได้หรือไม่ ให้กลุ่มนี้แสดงวิธีการตัดมันจะดีขึ้น กลุ่มไก่กรุณาตัดมัน ที่คุณจะวาด? คุณไม่วาดมันอยู่ที่ไหน เขียนมันลง.
394 นักศึกษา:
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: