1. Background
Nursing is a profession that important for health care services. The services care of all groups of people in individual, family and community level, in normal and illnesses conditions. It is a system of continuous support, a comprehensive of health promotion, disease prevention, treatment and rehabilitation to provide people with a physical and mental integrity, and a high quality of life. (Amornrat Srikamsuk Saito et al., 2011) In addition, nursing services are directly related to the security of the patients. So, in the service, nurses must have the knowledge, nursing skills, good ethics and morality and positive attitude toward the profession in nursing practices for quality of nursing cares. (Ananya Kuariyakul et al., 2012 reference to Udomrat Snoungsiritam, 2007; Pantip Jomsri et al., 2010)
Nursing education includes both theoretical and practical teaching, which requires relative and consistent. The theoretical teaching studies academic content knowledge and the practical teaching is the experience for nursing students to apply theoretical knowledge to practice in real situations. (Aporntip Buapetch and Wannee Chansawang, 2011) Nursing students will be a registered nurse, must be care service recipients and ready to become a professional nurse must have knowledge, nursing skills and professional ethics to provide nursing care of all ages, all levels in all health conditions of primary, secondary and tertiary health care services. The nurses must have the knowledge, expertise, leadership and responsibility in working with other people and can adjust the learning continuously, according to the changes in society. (Amornrat Srikamsuk Saito et al., 2011)
1 พื้นหลัง
พยาบาลเป็นอาชีพที่มีความสำคัญสำหรับการให้บริการด้านการดูแลสุขภาพ ดูแลการให้บริการของทุกกลุ่มของประชาชนในระดับบุคคลครอบครัวและชุมชนในภาวะปกติและภาวะเจ็บป่วย มันเป็นระบบของการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องที่ครอบคลุมของการสร้างเสริมสุขภาพการป้องกันโรคการรักษาและการฟื้นฟูสมรรถภาพเพื่อให้คนที่มีความสมบูรณ์ทางร่างกายและจิตใจ,และมีคุณภาพสูงของชีวิต (อมรรัตน์ srikamsuk ไซโตะ et al. 2011) นอกจากนี้ในการให้บริการพยาบาลที่มีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงกับการรักษาความปลอดภัยของผู้ป่วย ดังนั้นในการให้บริการพยาบาลต้องมีความรู้และทักษะการพยาบาลที่ดีและมีจริยธรรมคุณธรรมและทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพในการปฏิบัติพยาบาลเพื่อคุณภาพการพยาบาลใส่ใจ (ananya kuariyakul et al.2012 อ้างอิงถึง udomrat snoungsiritam, 2007;. pantip jomsri, et al, 2010)
พยาบาลการศึกษารวมถึงการเรียนการสอนทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติซึ่งจะต้องมีความสัมพันธ์และสอดคล้องกัน การเรียนการสอนการศึกษาทางทฤษฎีความรู้เนื้อหาวิชาการและการเรียนการสอนในทางปฏิบัติเป็นประสบการณ์สำหรับนักศึกษาพยาบาลที่จะใช้ความรู้ทางทฤษฎีกับการปฏิบัติในสถานการณ์จริง(aporntip buapetch และวรรณีจันทร์สว่าง, 2011) นักศึกษาพยาบาลจะเป็นพยาบาลที่ลงทะเบียนจะต้องมีผู้รับบริการในการดูแลและพร้อมที่จะเป็นพยาบาลมืออาชีพต้องมีความรู้และทักษะการพยาบาลและจริยธรรมวิชาชีพในการให้การพยาบาลทุกเพศทุกวัยทุกระดับในทุก สภาวะสุขภาพของหลักบริการมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาด้านการดูแลสุขภาพ พยาบาลต้องมีความรู้,ความเชี่ยวชาญด้านการเป็นผู้นำและความรับผิดชอบในการทำงานร่วมกับคนอื่น ๆ และสามารถปรับการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตามการเปลี่ยนแปลงในสังคม (อมรรัตน์ srikamsuk ไซโตะ et al. 2011)
การแปล กรุณารอสักครู่..