Second, the design guidelines for d

Second, the design guidelines for designing multisensory learning experiences, creating a storyline, mood building, fun in learning, and establishing social interaction, have extended knowledge from the formal learning realm to the informal online learning aspect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอง แนวทางออกแบบสำหรับการออกแบบประสบการณ์เรียนรู้ multisensory สร้างเรื่องราว อาคารอารมณ์ ความสนุกสนานในการเรียนรู้ และสร้างสังคม มีขยายความรู้จากขอบเขตการเรียนรู้ทางด้านการเรียนรู้ออนไลน์เป็นการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองแนวทางการออกแบบสำหรับการออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ multisensory สร้างเค้าสร้างอารมณ์สนุกในการเรียนรู้และการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมได้ขยายความรู้จากการเรียนรู้ในดินแดนอย่างเป็นทางการด้านการเรียนรู้ออนไลน์ที่ไม่เป็นทางการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประการที่สอง แนวทางการออกแบบ การออกแบบที่หลากหลายความรู้สึก ประสบการณ์ การเรียนรู้ การสร้างโครงเรื่อง สร้างอารมณ์สนุกในการเรียนรู้ และการสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคม มีการขยายขอบเขตความรู้จากการเรียนรู้อย่างเป็นทางการกับระบบการเรียนรู้ออนไลน์ด้าน