Despite the issues that 21 st centu

Despite the issues that 21 st century students bring to the school setting, the school
is committed to integrating technology resources in their instructional practices. But the
interview with the administrator failed to show how the technology was specifically
addressing a challenging rigorous curriculum. There was no mention of how specific
technology tools or programs were being used to enhance learning. Instead,
Administrator 1 commented on the availability and school’s responsibility to updating
infrastructure of its classroom technology. A1 stated:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ มีปัญหาที่นักเรียน 21 เซนต์จูรี่ตั้งโรงเรียน โรงเรียนคือมุ่งมั่นที่จะบูรณาการเทคโนโลยีทรัพยากรในการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติ แต่สัมภาษณ์ผู้ดูแลไม่ว่าเทคโนโลยีจะถูกโดยเฉพาะแก้ปัญหาท้าทายหลักสูตรอย่างเข้มงวด มีไม่พูดถึงอย่างไรเครื่องมือเทคโนโลยีหรือโปรแกรมถูกใช้เพื่อเสริมการเรียนรู้ แทนผู้ดูแลระบบ 1 ความเห็นเกี่ยวกับความพร้อมและความรับผิดชอบของโรงเรียนเพื่อปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานของเทคโนโลยีของห้องเรียน A1 ที่ระบุ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้จะมีปัญหาที่ 21 ศตวรรษที่นักเรียนนำไปตั้งโรงเรียนโรงเรียน
มุ่งมั่นที่จะบูรณาการทรัพยากรเทคโนโลยีการเรียนการสอนในการปฏิบัติของพวกเขา แต่
การให้สัมภาษณ์กับผู้ดูแลระบบล้มเหลวที่จะแสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยีที่ได้รับโดยเฉพาะ
ที่อยู่ในหลักสูตรอย่างเข้มงวดท้าทาย ไม่มีการเอ่ยถึงวิธีการที่เฉพาะเจาะจงเป็น
เครื่องมือเทคโนโลยีหรือโปรแกรมที่ถูกใช้ในการส่งเสริมการเรียนรู้ แต่
ผู้ดูแล 1 ความเห็นเกี่ยวกับความพร้อมและความรับผิดชอบของโรงเรียนในการปรับปรุง
โครงสร้างพื้นฐานของเทคโนโลยีในห้องเรียนของตน ระบุ A1:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ปัญหาที่นักเรียนศตวรรษที่ 21 ให้สถานศึกษา โรงเรียน
มุ่งมั่นที่จะบูรณาการทรัพยากรเทคโนโลยีในการสอนปฏิบัติ แต่การสัมภาษณ์กับผู้บริหาร
ล้มเหลวที่จะแสดงวิธีการที่เทคโนโลยีเฉพาะ
ที่อยู่ท้าทายหลักสูตรอย่างเข้มงวด ไม่มีการกล่าวถึงวิธีการเฉพาะ
เทคโนโลยี มีการใช้เครื่องมือหรือโปรแกรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ แทน ,
1 ความเห็นเกี่ยวกับความพร้อมและผู้บริหารโรงเรียนรับผิดชอบในการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานของเทคโนโลยี
ห้องเรียนของ A1 ที่ระบุ :