The learners joined the online Inde

The learners joined the online Independent English Study Group (IESG) and worked both individually and collaboratively. This qualitative case study aims to assess college-level ESL learners’ use of reading strategies for online second language texts and to examine their use of hypertext and hypermedia resou

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนร่วมออนไลน์อิสระภาษาอังกฤษศึกษากลุ่ม (สิ้น) และทำงานทั้งรายบุคคล และร่วม กรณีศึกษาเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์ในการประเมินของระดับวิทยาลัย ESL นักเรียนใช้อ่านกลยุทธ์สำหรับออนไลน์สองภาษาข้อความและ การตรวจสอบการใช้ของ hypertext และ hypermedia resou

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนร่วมออนไลน์อิสระภาษาอังกฤษกลุ่มศึกษา (IESG) และทำงานทั้งรายบุคคลและร่วมกัน กรณีนี้การศึกษาเชิงคุณภาพมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการใช้งานในระดับวิทยาลัย ESL เรียนของกลยุทธ์ในการอ่านตำราภาษาที่สองออนไลน์และการตรวจสอบการใช้งานของ Hypertext และสื่อสิ่งพิมพ์ resou

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เรียนได้เข้าร่วมออนไลน์อิสระภาษาอังกฤษกลุ่มเรียน ( iesg ) และทำงานทั้งรายบุคคลและร่วมกัน . การวิจัยเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับวิทยาลัยการศึกษาผู้เรียน ESL ใช้กลวิธีการอ่านออนไลน์สองภาษาข้อความและการตรวจสอบการใช้ของ HTML และไฮเปอร์มีเดีย RESOU