กล่าวรายงานพิธีเปิดกิจกรรมเวทีค้นคว

กล่าวรายงานพิธีเปิดกิจกรรม
เวทีค้นคว้า เรียนรู้ สู่สากล ผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
(Independent Study To universal by Philosophy of sufficiency economy )
วันที่ 22 มกราคม 2558
ณ โรงเรียนสิรินธร จังหวัดสุรินทร์
เรียน ท่านประธานที่เคารพ
ในนามของคณะกรรมการดำเนินงานจัดนิทรรศการ เวทีค้นคว้า เรียนรู้ สู่สากล ผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยใช้กระบวนการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ (Independent Study) ประจำปีการศึกษา 2558 ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงที่กรุณาให้เกียรติมาเป็นประธานในพิธีเปิดนิทรรศการ เวทีค้นคว้า เรียนรู้ สู่สากล ผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในครั้งนี้
สืบเนื่องจากโรงเรียนสิรินธร ได้จัดการเรียนรู้ตามแนวทางของหลักสูตรในโรงเรียนมาตรฐานสากล เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลที่กำหนด โรงเรียนได้การจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง ในโรงเรียนมาตรฐานสากล โดยจัดเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ในรายวิชา การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (Research and Knowledge Formation: IS1) ซึ่งเป็นวิชาที่พัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความรู้และทักษะ รู้จักกำหนดประเด็นปัญหา ตั้งสมมุติฐาน ค้นคว้า แสวงหาความรู้ และ รายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ (Communication and Presentation: IS2) ผู้เรียนนำสิ่งที่ได้ศึกษาค้นคว้าฯและสร้างองค์ความรู้มาเขียนรายงาน หรือเอกสารทางวิชาการ และนำเสนอเพื่อสื่อสารถ่ายทอดข้อมูลความรู้นั้นให้ผู้อื่นเข้าใจ แล้วนำมาจัดเป็นกิจกรรมเพื่อสังคม โดยจัดกิจกรรมการนำองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม (Social Service Activity: IS3) ซึ่งเป็นการนำสิ่งที่เรียนรู้ ไปประยุกต์ใช้ในการทำประโยชน์ต่อสังคม
โรงเรียนสินธรเล็งเห็นความสำคัญจึงได้ กำหนดจัดงาน วัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรม “เวทีค้นคว้า เรียนรู้ สู่สากล ผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (Independent Study To universal by Philosophy of sufficiency economy ) ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์
1. เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี ในโอกาสเฉลิมพระชนมายุ 5 รอบ ในวันที่ 2 เมษายน 2558
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีนิสัยรักการศึกษาเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการบันได 5 ขั้น ตามกระบวนการเรียนรู้โรงเรียนมาตรฐานสากล
3. เพื่อเป็นการเตรียมเด็กและเยาวชนไทยให้พร้อมที่จะรองรับการเปลี่ยนแปลง สู่ความเป็นสากล
4. เพื่อเป็นเวทีนำเสนอผลงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้การศึกษาค้นคว้าของนักเรียน
5. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นหมู่คณะ รู้จักการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ
6. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกตามความเหมาะสมและในทางที่ถูกต้อง

ในการจัดงานครั้งนี้ ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อย เพราะได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนจากฝ่ายบริหาร ตลอดจนความร่วมมือเป็นอย่างดี จาก คณะครู นักเรียน นักการภารโรง ผู้ปกครอง และได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานต่างๆนำผลงานมาร่วมจัดกิจกรรม ประกอบด้วย ศูนย์การเรียนรู้การศึกษาค้นคว้าฯ งานห้องสมุด ศูนย์อาเซียน ศูนย์ศิลปาชีพอีสานใต้ และศูนย์ OTOP กระถางเพื่อการเกษตร
บัดนี้ได้เวลาอันสมควรแล้ว ขอเรียนเชิญท่านประธานในพิธี กล่าวเปิดกิจกรรม “เวทีค้นคว้า เรียนรู้ สู่สากล ผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (Independent” Study To universal by Philosophy of sufficiency economy ) และให้โอวาท

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กล่าวรายงานพิธีเปิดกิจกรรมเวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (อิสระศึกษาสู่มาตรฐานสากลตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง) วันที่ 22 มกราคม 2558ณโรงเรียนสิรินธรจังหวัดสุรินทร์เรียนท่านประธานที่เคารพ ในนามของคณะกรรมการดำเนินงานจัดนิทรรศการเวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยใช้กระบวนการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ (ศึกษาอิสระ) ประจำปีการศึกษา 2558 ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงที่กรุณาให้เกียรติมาเป็นประธานในพิธีเปิดนิทรรศการเวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในครั้งนี้ สืบเนื่องจากโรงเรียนสิรินธรได้จัดการเรียนรู้ตามแนวทางของหลักสูตรในโรงเรียนมาตรฐานสากลเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลที่กำหนดโรงเรียนได้การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางในโรงเรียนมาตรฐานสากลโดยจัดเป็นรายวิชาเพิ่มเติมในรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (วิจัยและความรู้ผู้แต่ง: IS1) ซึ่งเป็นวิชาที่พัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความรู้และทักษะรู้จักกำหนดประเด็นปัญหาตั้งสมมุติฐานค้นคว้าแสวงหาความรู้และรายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ (การสื่อสารและนำเสนอ: IS2) ผู้เรียนนำสิ่งที่ได้ศึกษาค้นคว้าฯและสร้างองค์ความรู้มาเขียนรายงานหรือเอกสารทางวิชาการและนำเสนอเพื่อสื่อสารถ่ายทอดข้อมูลความรู้นั้นให้ผู้อื่นเข้าใจแล้วนำมาจัดเป็นกิจกรรมเพื่อสังคมโดยจัดกิจกรรมการนำองค์ความรู้ไปใช้บริการสังคม (กิจกรรมบริการสังคม: IS3) ซึ่งเป็นการนำสิ่งที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำประโยชน์ต่อสังคมโรงเรียนสินธรเล็งเห็นความสำคัญจึงได้กำหนดจัดงานวัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรม "เวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (ศึกษาอิสระสู่มาตรฐานสากลตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง) ขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารีในวันที่ 2 ในโอกาสเฉลิมพระชนมายุ 5 รอบเมษายน 25582. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีนิสัยรักการศึกษาเรียนรู้โดยใช้กระบวนการบันได 5 ขั้นตามกระบวนการเรียนรู้โรงเรียนมาตรฐานสากล3. เพื่อเป็นการเตรียมเด็กและเยาวชนไทยให้พร้อมที่จะรองรับการเปลี่ยนแปลงสู่ความเป็นสากล4. เพื่อเป็นเวทีนำเสนอผลงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การศึกษาค้นคว้าของนักเรียน5. เพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นหมู่คณะรู้จักการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ6. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกตามความเหมาะสมและในทางที่ถูกต้องในการจัดงานครั้งนี้ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยเพราะได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนจากฝ่ายบริหารตลอดจนความร่วมมือเป็นอย่างดีจากคณะครูนักเรียนนักการภารโรงผู้ปกครองและได้รับความร่วมมือจากหน่วยงานต่างๆนำผลงานมาร่วมจัดกิจกรรมประกอบด้วยศูนย์การเรียนรู้การศึกษาค้นคว้าฯ งานห้องสมุดศูนย์อาเซียนศูนย์ศิลปาชีพอีสานใต้และศูนย์ OTOP กระถางเพื่อการเกษตร และให้โอวาทบัดนี้ได้เวลาอันสมควรแล้วขอเรียนเชิญท่านประธานในพิธีกล่าวเปิดกิจกรรม "เวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (อิสระ" การศึกษามาตรฐานสากลตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กล่าวรายงานพิธีเปิดกิจกรรม
เวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
( การศึกษาค้นคว้าอิสระเพื่อสากล โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง )
วันที่ 22 มกราคม 2558 ณโรงเรียนสิรินธรจังหวัดสุรินทร์

เรียนท่านประธานที่เคารพ
ในนามของคณะกรรมการดำเนินงานจัดนิทรรศการเวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยใช้กระบวนการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ ( การศึกษาอิสระ ) ประจำปีการศึกษา 2558เวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในครั้งนี้
สืบเนื่องจากโรงเรียนสิรินธรได้จัดการเรียนรู้ตามแนวทางของหลักสูตรในโรงเรียนมาตรฐานสากลเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลที่กำหนดโรงเรียนได้การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางในโรงเรียนมาตรฐานสากลในรายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ ( การวิจัยและความรู้การสร้าง :ซึ่งเป็นวิชาที่พัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความรู้และทักษะ is1 ) รู้จักกำหนดประเด็นปัญหาตั้งสมมุติฐานค้นคว้าแสวงหาความรู้และรายวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ ( การสื่อสารและการนำเสนอ :is2 ) ผู้เรียนนำสิ่งที่ได้ศึกษาค้นคว้าฯและสร้างองค์ความรู้มาเขียนรายงานหรือเอกสารทางวิชาการและนำเสนอเพื่อสื่อสารถ่ายทอดข้อมูลความรู้นั้นให้ผู้อื่นเข้าใจแล้วนำมาจัดเป็นกิจกรรมเพื่อสังคม( กิจกรรมบริการสังคมis3 ) ซึ่งเป็นการนำสิ่งที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำประโยชน์ต่อสังคม
โรงเรียนสินธรเล็งเห็นความสำคัญจึงได้กำหนดจัดงานวัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรม " เวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ( การศึกษาค้นคว้าอิสระเพื่อสากล โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ) ขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์
1 . เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารีในโอกาสเฉลิมพระชนมายุ 5 a research note ในวันที่ 2 เมษายน 2558
2เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีนิสัยรักการศึกษาเรียนรู้โดยใช้กระบวนการบันได 5 ขั้นตามกระบวนการเรียนรู้โรงเรียนมาตรฐานสากล
3เพื่อเป็นการเตรียมเด็กและเยาวชนไทยให้พร้อมที่จะรองรับการเปลี่ยนแปลงสู่ความเป็นสากล
4 เพื่อเป็นเวทีนำเสนอผลงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้การศึกษาค้นคว้าของนักเรียน
5เพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำงานเป็นหมู่คณะรู้จักการแก้ปัญหาอย่างมีระบบ
6 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้แสดงออกตามความเหมาะสมและในทางที่ถูกต้อง

ในการจัดงานครั้งนี้ดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยเพราะได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนจากฝ่ายบริหารตลอดจนความร่วมมือเป็นอย่างดีจากคณะครูนักเรียนนักการภารโรงผู้ปกครองประกอบด้วยศูนย์การเรียนรู้การศึกษาค้นคว้าฯงานห้องสมุดศูนย์อาเซียนศูนย์ศิลปาชีพอีสานใต้และศูนย์ OTOP กระถางเพื่อการเกษตร
บัดนี้ได้เวลาอันสมควรแล้วขอเรียนเชิญท่านประธานในพิธีกล่าวเปิดกิจกรรม " เวทีค้นคว้าเรียนรู้สู่สากลผลผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ( อิสระ " การศึกษาสากล โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ) และให้โอวาท