MethodParticipantsIn total, 20 6- a

Method
Participants
In total, 20 6- and 7-year-olds (10 boys and 10 girls, Mage = 6 years 9 months, range = 6 years
0 months to 7 years 7 months) and 20 9- and 10-year-olds (10 boys and 10 girls, Mage = 10 years
0 months, range = 9 years 0 months to 10 years 9 months) participated in the perceptual classification
task. We excluded the data of 1 additional 6-year-old because only 47% of all his trials were correct
(i.e., his responses were not above chance). In this sample, 1 7-year-old, 1 9-year-old, and 1 10-
year-old were left-handed; the remaining participants were right-handed, as assessed by the Edinburgh
Handedness Inventory (Oldfield, 1971).
Another sample of 20 6- and 7-year-olds (10 boys and 10 girls, Mage = 6 years 8 months, range = 6 -
years 0 months to 7 years 11 months) and 20 9- and 10-year-olds (10 boys and 10 girls, Mage = 9 years
9 months, range = 9 years 0 months to 10 years 10 months) participated in the grasping task. All children
participating in this action task were right-handed, as assessed by the Edinburgh Handedness
Inventory (Oldfield, 1971).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีผู้เข้าร่วมรวมใน 20 6 และ 7-ขวบ (10 ชายและหญิง 10, Mage = 6 ปี 9 เดือน ช่วง = 6 ปี0 เดือนถึง 7 ปี 7 เดือน) และ 20 9 และ 10-ขวบ (10 ชายและหญิง 10, Mage = 10 ปีช่วงเดือนที่ 0 = 9 ปี 0 เดือนถึง 10 ปี 9 เดือน) เข้าร่วมในการจัดประเภทการรับรู้งาน เราไม่รวมข้อมูลของ 1 เพิ่มเติม 6 ปีเพราะเพียง 47% ของการทดลองของเขาทั้งหมดถูกต้อง(เช่น การตอบสนองของเขาไม่ได้ข้างต้นโอกาส) ในตัวอย่างนี้ 1 7 ปี 1 9 ปี และ 10 1-ปีได้ถนัดซ้าย ผู้เข้าร่วมที่เหลือถูกขวา ตามที่ประเมิน โดยเอดินบะระสินค้าคงคลังมือข้างที่ถนัด (โอลด์ฟิลด์ 1971)ตัวอย่างอีก 20 6 และ 7-ขวบ (10 ชายและหญิง 10, Mage = 6 ปี 8 เดือน ช่วง = 6 -ปี 0 เดือนถึง 7 ปี 11 เดือน และ 20 9 และ 10-ขวบ (10 ชายและหญิง 10, Mage = 9 ปีช่วง 9 เดือน = 9 ปี 0 เดือน 10 ปี 10 เดือน) เข้าร่วมในงานมม. เด็กทุกคนเข้าร่วมในการดำเนินงานนี้ได้ถนัด ตามที่ประเมิน โดยที่มือข้างที่ถนัดเอดินบะระสินค้าคงคลัง (โอลด์ฟิลด์ 1971)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการ
เข้าร่วม
ทั้งหมด 20 6 และ 7 ปี olds (10 เด็กชายและเด็กหญิง 10, Mage = 6 ปี 9 เดือน, ช่วง = 6 ปี
0 เดือนถึง 7 ปี 7 เดือน) และ 20 9- 10 ปี olds (10 เด็กชายและเด็กหญิง 10, Mage = 10 ปี
0 เดือนช่วง = 9 ปี 0 เดือนถึง 10 ปี 9 เดือน) มีส่วนร่วมในการจัดหมวดหมู่การรับรู้
งาน เราได้รับการยกเว้นข้อมูลที่ 1 เพิ่มเติม 6 ปีเพราะเพียง 47% ของการทดลองของเขาทั้งหมดมีความถูกต้อง
(เช่นการตอบสนองของเขาไม่ได้มีโอกาสขึ้นไป) ในตัวอย่างนี้ 1 7 ปี 1 9 ปีและ 1 10-
ปีถูกมือซ้าย; ผู้เข้าร่วมที่เหลือเป็นมือขวาที่ประเมินโดยเอดินเบิร์ก
ถนัดสินค้าคงคลัง (โอลด์ 1971).
ตัวอย่าง 20 6 และ 7 ปี olds อีก (10 เด็กชายและเด็กหญิง 10, Mage = 6 ปี 8 เดือน, ช่วง = 6 -
ปี 0 เดือนถึง 7 ปี 11 เดือน) และ 20 9- 10 ปี olds (10 เด็กชายและเด็กหญิง 10, Mage = 9 ปี
9 เดือน, ช่วง = 9 ปี 0 เดือนถึง 10 ปี 10 เดือน) มีส่วนร่วมในโลภ งาน. เด็กทุกคน
มีส่วนร่วมในการดำเนินงานครั้งนี้มีมือขวาที่ประเมินโดยเอดินเบิร์กถนัด
สินค้าคงคลัง (โอลด์ 1971)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีเข้าร่วมรวม 20 6 - 7-year-olds ( 10 คนและหญิง 10 , Mage = 6 ปี 9 เดือน ช่วง 6 ปี0 เดือนถึง 7 ปี 7 เดือน ) และ 20 9 - 10 ขวบ ( 10 คนและหญิง 10 , Mage = 10 ปี0 เดือนช่วง = 9 ปี 0 เดือน 10 ปี 9 เดือน ) มีส่วนร่วมในการรับรู้งาน เรารวมข้อมูลเพิ่มเติม 1 อายุ 6 ขวบ เพราะเพียง 47% ของการทดลองของเขาได้ถูกต้อง( เช่น การตอบสนองของเขาไม่ได้โอกาส ) ในตัวอย่างนี้ 1 7 ปี 1 อายุ 9 ขวบ และ 10 - 1ปีซ้าย ; ผู้เข้าร่วมที่เหลือมีมือขวาอย่างประเมิน โดย เอดินบะระสินค้าคงคลัง handedness ( Oldfield 1971 )อีกตัวอย่างของ 20 6 - 7-year-olds ( 10 คนและหญิง 10 , Mage = 6 ปี 8 เดือน ช่วง 6 -ปี 0 เดือน ถึง 7 ปี 11 เดือน ) และ 20 9 - 10 ขวบ ( 10 คนและหญิง 10 , Mage = 9 ปี9 เดือน ช่วง = 9 ปี 0 เดือน 10 ปี 10 เดือน ) มีส่วนร่วมในการจับงาน เด็กทั้งหมดการมีส่วนร่วมในการกระทำงาน ขวามือ เป็น ประเมิน โดย handedness เอดินบะระสินค้าคงคลัง ( Oldfield 1971 )