Several studies have been done abou

Several studies have been done about the advantage of chess in education. The findings of the studies showed
that chess can advance academic accomplishment, particularly problem solving strategies, enhance memory,
focusing, score of IQ tests, critical thinking and creativity, it also augment spatial and visual power, and the ability
to recognize patterns (Frank, 1974; Ferguson, 1995; Liptrap, 1977; Dauvergne, 2000; Thompson, 2003; Stefurak,
2003; Brenda, 2003; Ferreria & Palharse, 2008). Some researchers have endorsed the influence of chess play on
advancing problem solving ability. Having found similarities between mathematical problem solving and chess,
Horgan (1998) pointed out that chess is clearly a problem-solving instrument and the best possible way to analyze
problem-solving and decision-making because it is a closed system with clear and determined rules. The first step in
encountering a problem is to analyze it in an introductory and subjective way. Assessing the problem and perhaps
trying to find patterns or similarities to prior experiences. Just as mathematics is the study of patterns, so in chess
pattern recognition is very important in problem solving. By recognizing similarity and patters, we can formulate a
general strategy to solve the problem which may include developing other choices and a creative process. A skillful
chess player, like a good problem solver, has obtained a great number of relevant schemata; thus making it possible
for good alternatives to come up. We can use a process of calculations- known as decision tree analysis- to assess
these alternatives. Here the chess player or problem solver is calculating future happenings just based on solutions
that are evaluated.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลายวิจัยเกี่ยวกับประโยชน์ของหมากรุกการศึกษา ผลการวิจัยของการศึกษาที่แสดงให้เห็นว่าหมากรุกที่สามารถเลื่อนสำเร็จวิชาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหายุทธศาสตร์การแก้ เพิ่มหน่วยความจำโฟกัส คะแนนทดสอบ IQ วิจารณญาณ และความคิดสร้าง สรรค์ มันยังเสริมเชิงพื้นที่ และแสดงพลัง และความสามารถในจดจำรูปแบบ (Frank, 1974 เฟอร์กูสัน 1995 Liptrap, 1977 Dauvergne, 2000 ทอมป์สัน 2003 Stefurak2003 เบรนด้า 2003 Ferreria & Palharse, 2008) นักวิจัยบางคนได้รับการรับรองอิทธิพลของหมากรุกเล่นความก้าวหน้าความสามารถในการแก้ปัญหา พบมีความคล้ายคลึงกันระหว่างการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และหมากรุกHorgan (1998) ชี้ให้เห็นว่า หมากรุกอย่างชัดเจนได้ดีสุดในการวิเคราะห์และเครื่องมือแก้ปัญหาการ แก้ปัญหา และการตัดสินใจเนื่องจากเป็นระบบปิดชัดเจน และกำหนดกฎ ขั้นตอนแรกพบปัญหาคือการ วิเคราะห์ในแบบเบื้องต้น และอัตนัย ประเมินปัญหา และบางทีพยายามที่จะหารูปแบบหรือความคล้ายคลึงกับประสบการณ์ก่อน เพียงคณิตศาสตร์เป็น การศึกษารูปแบบ ดังนั้นในหมากรุกการรู้จำแบบเป็นสิ่งสำคัญมากในการแก้ปัญหา โดยตระหนักถึงความคล้ายคลึงกันและเรื่อง เราสามารถกำหนดเป็นกลยุทธ์ทั่วไปเพื่อแก้ปัญหาซึ่งอาจรวมถึงการพัฒนาทางเลือกอื่น ๆ และกระบวนการสร้างสรรค์ มีความชำนาญเล่นหมากรุก เช่นดีแก้ปัญหา ได้รับจำนวนมากของ schemata เกี่ยวข้อง จึง ทำให้มันเป็นไปได้สำหรับทางเลือกที่ดีให้เกิดขึ้น เราสามารถใช้กระบวนการของการคำนวณที่เรียกว่าวิเคราะห์ต้นไม้ตัดสินใจ - การประเมินทางเลือกเหล่านี้ นี่เล่นหมากรุกหรือแก้ปัญหาคือการคำนวณเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอนาคตก็ตามโซลูชั่นที่จะประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาหลายแห่งได้รับการดำเนินการเกี่ยวกับประโยชน์จากการเล่นหมากรุกในการศึกษา ผลการศึกษาแสดงให้เห็น
ว่าหมากรุกสามารถล่วงหน้าสำเร็จทางวิชาการโดยเฉพาะอย่างยิ่งการแก้ปัญหากลยุทธ์เพิ่มหน่วยความจำ,
โฟกัสคะแนนของการทดสอบไอคิวคิดอย่างมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์ก็ยังเพิ่มอำนาจเชิงพื้นที่และภาพและความสามารถใน
การรับรู้รูปแบบ (แฟรงก์ 1974; เฟอร์กูสัน 1995; Liptrap 1977; Dauvergne 2000; ธ อมป์สัน 2003 Stefurak,
2003 เบรนด้า 2003; & Ferreria Palharse 2008) นักวิจัยบางคนได้รับการรับรองอิทธิพลของการเล่นหมากรุกใน
ความก้าวหน้าปัญหาความสามารถในการแก้ปัญหา มีความคล้ายคลึงกันพบกันระหว่างการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และหมากรุก
Horgan (1998) ชี้ให้เห็นว่าหมากรุกเป็นอย่างชัดเจนเป็นเครื่องมือในการแก้ปัญหาและวิธีที่ดีที่สุดในการวิเคราะห์
การแก้ปัญหาและการตัดสินใจเพราะมันเป็นระบบปิดที่มีกฎระเบียบที่ชัดเจนและมุ่งมั่น . ขั้นตอนแรกใน
พบปัญหาคือการวิเคราะห์การทำงานในลักษณะเบื้องต้นและอัตนัย การประเมินปัญหาและบางทีอาจจะ
พยายามที่จะหารูปแบบหรือลักษณะคล้ายคลึงกับประสบการณ์ก่อน เช่นเดียวกับคณิตศาสตร์คือการศึกษารูปแบบดังนั้นในหมากรุก
จดจำรูปแบบเป็นสิ่งที่สำคัญมากในการแก้ปัญหา โดยตระหนักถึงความคล้ายคลึงกันและ patters เราสามารถกำหนด
กลยุทธ์ทั่วไปในการแก้ปัญหาซึ่งอาจรวมถึงการพัฒนาทางเลือกอื่น ๆ และกระบวนการความคิดสร้างสรรค์ ฝีมือ
เล่นหมากรุกเช่นการแก้ปัญหาที่ดีได้รับจำนวนมากของ schemata ที่เกี่ยวข้อง จึงทำให้มันเป็นไปได้
หาทางเลือกที่ดีที่จะเกิดขึ้น เราสามารถใช้กระบวนการของการ calculations- ที่รู้จักกันเป็นต้นไม้ตัดสินใจวิเคราะห์เพื่อประเมิน
ทางเลือกเหล่านี้ นี่เล่นหมากรุกหรือแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจะถูกคำนวณในอนาคตขึ้นอยู่เพียงแค่ในการแก้ปัญหา
ที่ได้รับการประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาหลายแห่งได้รับการทำเกี่ยวกับประโยชน์ของหมากรุกในการศึกษา ผลการศึกษาพบว่าหมากรุกสามารถล่วงหน้าที่ความสำเร็จทางวิชาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแก้ปัญหากลยุทธ์เพิ่มประสิทธิภาพหน่วยความจำเน้นคะแนนของการทดสอบไอคิว , การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความคิดสร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังเพิ่มมิติภาพและพลัง และความสามารถการรับรู้รูปแบบ ( Frank , 1974 ; เฟอร์กูสัน , 1995 ; liptrap , 1977 ; dauvergne , 2000 ; stefurak ทอมป์สัน , 2003 ; ,2003 ; เบรนด้า , 2003 ; ferreria & palharse , 2008 ) นักวิจัยบางคนได้รับการรับรอง อิทธิพลของการเล่นหมากรุกในด้านความสามารถในการแก้ปัญหา . มีพบความคล้ายคลึงกันระหว่างการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และหมากรุกฮอร์เกิ้น ( 1998 ) ชี้ให้เห็นว่าหมากรุกอย่างชัดเจนเป็นเครื่องมือแก้ปัญหา และวิธีที่ดีที่สุดที่เป็นไปได้ที่จะวิเคราะห์การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ เพราะมันเป็นระบบปิด มีกฎระเบียบที่ชัดเจนและมุ่งมั่น ขั้นตอนแรกในพบกับปัญหาเพื่อวิเคราะห์มันในทางเบื้องต้นและนามธรรม การประเมินปัญหาและบางทีพยายามที่จะหารูปแบบหรือความคล้ายคลึงกันของประสบการณ์ก่อน แค่เป็นคณิตศาสตร์คือการศึกษารูปแบบ ดังนั้นในหมากรุกรูปแบบเป็นสิ่งที่สำคัญมากในการแก้ไขปัญหา โดยตระหนักถึงความเหมือนและ patters เราสามารถสร้างกลยุทธ์ทั่วไปเพื่อแก้ไขปัญหาซึ่งอาจรวมถึงการพัฒนาทางเลือกอื่น ๆและกระบวนการที่สร้างสรรค์ เก่งเล่นหมากรุกเหมือนแก้ปัญหาที่ดี ได้รับหมายเลขที่ดีของลู ที่เกี่ยวข้อง จึงทำให้มันเป็นไปได้ทางเลือกที่ดีขึ้นมา เราสามารถใช้กระบวนการของการคํานวณ - เรียกว่าการวิเคราะห์โครงสร้างการตัดสินใจเพื่อประเมินทางเลือกเหล่านี้ ที่นี่ผู้เล่นหมากรุกหรือแก้ปัญหาคือการคำนวณในอนาคตข่าวคราวตามโซลูชั่นที่ประเมิน