The present era could be characterized as a period of continuous accel การแปล - The present era could be characterized as a period of continuous accel ไทย วิธีการพูด

The present era could be characteri

The present era could be characterized as a period of continuous acceleration of technological progress. Basic education in ICT is one of the key requirements every person must have to succeed. Modern means of communication have become an integral part of everyone's life. Despite their many risks, they make life easier, rewarding and improve the quality of our lives. Knowledge of ICT is one of the ways to improve the quality of life of the elderly, enabling them to do many things they desire. Finally, active work and learning new abilities also contribute to mental health. If senior citizens learn to use ICT well, it can lead to an improved sense of meaning in their lives. Senior citizens belong to a very specific group in terms of education that needs a special approach to teacher performance. It is necessary to help them not only to know, but understand what the individual ICT devices are, how to use them and how they can improve their lives. The aim of this article is to describe the situation of older people, referring to their interests or concerns in continuing their education in the field of ICT, and to answer questions as to whether senior citizens are interest in similarly oriented education, what their specific interests are and what conditions must be met for such education to produce results
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในยุคปัจจุบันอาจจะมีลักษณะเป็นระยะต่อเนื่องเร่งความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี การศึกษาขั้นพื้นฐานใน ICT มีความสำคัญที่ทุกคนต้องการประสบความสำเร็จอย่างใดอย่างหนึ่ง ทันสมัยของการสื่อสารได้กลายเป็น ส่วนหนึ่งของชีวิตของทุกคน แม้ มีความเสี่ยงที่มากของพวกเขา พวกเขาทำให้ชีวิตง่ายขึ้น คุ้มค่า และปรับปรุงคุณภาพของชีวิตของเรา ความรู้ด้าน ICT เป็นวิธีการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ ให้ทำสิ่งที่พวกเขาปรารถนาอย่างใดอย่างหนึ่ง ในที่สุด งานที่ใช้งานและความสามารถใหม่ในการเรียนรู้ยังมีส่วนร่วมเพื่อสุขภาพจิต ถ้าอายุเรียนรู้การใช้ ICT อย่างดี มันสามารถนำไปสู่ความรู้สึกที่ดีขึ้นของความหมายในชีวิต พลเมืองอาวุโสอยู่ในกลุ่มที่เฉพาะเจาะจงมากในแง่ของการศึกษาที่ต้องใช้วิธีการพิเศษเพื่อประสิทธิภาพการทำงานของครู จึงจำเป็นต้องช่วยให้พวกเขาไม่ทราบ แต่เข้าใจสิ่งอุปกรณ์ ICT ละ วิธีการใช้ และพัฒนาชีวิต จุดมุ่งหมายของบทความนี้จะอธิบายถึงสถานการณ์ของผู้สูงอายุ หมายถึงความสนใจหรือความกังวล ต่อการศึกษาในด้าน ของเทคโนโลยีสารสนเทศ และตอบคำถามเป็นว่าอายุมีความสนใจในการศึกษาเน้นในทำนองเดียวกัน สิ่งความสนใจเฉพาะ และเงื่อนไขใดต้องเป็นไปตามการศึกษาดังกล่าวเพื่อให้ได้ผลลัพธ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในยุคปัจจุบันอาจจะมีลักษณะเป็นช่วงเวลาของการเร่งความเร็วอย่างต่อเนื่องของความคืบหน้าของเทคโนโลยี การศึกษาขั้นพื้นฐานในการใช้ไอซีทีเป็นหนึ่งในข้อกำหนดที่สำคัญทุกคนต้องมีการประสบความสำเร็จ วิธีการติดต่อสื่อสารได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของทุกคน แม้จะมีความเสี่ยงมากที่พวกเขาทำให้ชีวิตง่ายขึ้นคุ้มค่าและปรับปรุงคุณภาพของชีวิตของเรา ความรู้เกี่ยวกับไอซีทีเป็นหนึ่งในวิธีการที่จะปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุที่ช่วยให้พวกเขาทำหลายสิ่งหลายอย่างที่พวกเขาต้องการ ในที่สุดการทำงานและการเรียนรู้การใช้งานความสามารถใหม่ยังนำไปสู่​​สุขภาพจิต หากผู้สูงอายุเรียนรู้การใช้ไอซีทีดีก็จะนำไปสู่​​ความรู้สึกที่ดีขึ้นของความหมายในชีวิตของพวกเขา ผู้สูงอายุอยู่ในกลุ่มที่เฉพาะเจาะจงมากในแง่ของการศึกษาที่ต้องใช้วิธีการพิเศษเพื่อประสิทธิภาพการทำงานของครู มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้พวกเขาไม่เพียง แต่จะทราบ แต่เข้าใจว่าอุปกรณ์ไอซีทีของแต่ละบุคคลมีวิธีการใช้และวิธีการที่พวกเขาสามารถปรับปรุงชีวิตของพวกเขา จุดประสงค์ของบทความนี้คือการอธิบายสถานการณ์ของผู้สูงอายุหมายถึงผลประโยชน์หรือข้อสงสัยในการศึกษาต่อเนื่องของพวกเขาในด้านไอซีทีของพวกเขาและการตอบคำถามเป็นไปได้ว่าผู้สูงอายุมีความสนใจในการศึกษาที่มุ่งเน้นในทำนองเดียวกันสิ่งที่สนใจเฉพาะของพวกเขา และสิ่งที่เงื่อนไขที่จะต้องพบเพื่อการศึกษาดังกล่าวจะก่อให้เกิดผล
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: