The Grammar-translation methodThere

The Grammar-translation method
There are two main goals to grammar-translation classes.
One is to develop students’ reading ability to a level where they can read literature in the target language.
Therefore, this method focuses on reading and writing and has developed techniques which facilitate more or less the learning of reading and writing only. As a result, speaking and listening are overlooked.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไวยากรณ์แปลมีเป้าหมายหลักที่สองจะเรียนไวยากรณ์แปล หนึ่งคือการพัฒนานักเรียนความสามารถในการอ่านระดับที่พวกเขาสามารถอ่านวรรณคดีในภาษาเป้าหมาย ดังนั้น วิธีนี้เน้นการอ่าน และเขียน และได้พัฒนาเทคนิคที่เอื้ออำนวยให้การเรียนรู้มากน้อยการอ่าน และการเขียนเท่านั้น ดังนั้น การพูด และการฟังจะมองข้าม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีไวยากรณ์แปล
มีสองเป้าหมายหลักในการไวยากรณ์แปลชั้นเรียน
หนึ่งคือการพัฒนาความสามารถในการอ่านของนักเรียนให้อยู่ในระดับที่พวกเขาสามารถอ่านวรรณกรรมในภาษาเป้าหมาย
ดังนั้นวิธีการนี้มุ่งเน้นไปที่การอ่านและการเขียนและได้พัฒนาเทคนิค ที่อำนวยความสะดวกมากขึ้นหรือน้อยเรียนรู้การอ่านและการเขียนเท่านั้น เป็นผลให้การพูดและการฟังที่จะมองข้าม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีแปลไวยากรณ์
มีสองเป้าหมายหลักเพื่อเรียนการแปลไวยากรณ์
คือเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านของนักเรียนในระดับที่พวกเขาสามารถอ่านวรรณกรรมในภาษาเป้าหมาย
ดังนั้นวิธีนี้เน้นการอ่าน และการเขียน และได้พัฒนาเทคนิคที่สะดวกมากขึ้นหรือน้อยลง เรียนรู้การอ่านและการเขียนเท่านั้น ผลการพูดและการฟังจะมองข้าม