“Self-regulation is not a mental ab

“Self-regulation is not a mental ability or an academic performance skill; rather it is the self-directive process by which learners transform their mental abilities into academic skills.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"ควบคุมตนเองไม่มีความสามารถทางจิตหรือมีผลการเรียนทักษะ ค่อนข้าง เป็น self-directive กระบวนการที่ผู้เรียนเปลี่ยนความสามารถทางจิตทักษะทางวิชาการ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"การควบคุมตนเองไม่ได้เป็นความสามารถทางจิตหรือทักษะการปฏิบัติงานทางวิชาการ ค่อนข้างจะเป็นกระบวนการที่ตัวเองสั่งโดยที่ผู้เรียนเปลี่ยนความสามารถทางจิตของพวกเขาเป็นทักษะทางวิชาการ. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" การควบคุมตนเองไม่ใช่ความสามารถทางสมอง หรือ ทักษะ ผลงาน แต่มันเป็นคำสั่งด้วยตนเอง กระบวนการที่ผู้เรียนเปลี่ยนความสามารถทางจิตของพวกเขาในทักษะทางวิชาการ”