He asked students to estimate the r

He asked students to estimate the results of trigonometric functions, and posed questions that required them to reason about these functions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาถามนักเรียนเพื่อประเมินผลลัพธ์ของฟังก์ชันตรีโกณมิติ และเกิดคำถามที่ต้องการเหตุผลเกี่ยวกับฟังก์ชันเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาถามนักเรียนที่จะประเมินผลการฟังก์ชันตรีโกณมิติและเกิดคำถามว่าพวกเขาต้องมีเหตุผลเกี่ยวกับฟังก์ชั่นเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาถามนักเรียนที่จะประเมินผลลัพธ์ของฟังก์ชันตรีโกณมิติ และถามคำถามที่ต้องให้เหตุผลเกี่ยวกับฟังก์ชันเหล่านี้