roblem-based learning (PBL) is a me

roblem-based learning (PBL) is a method of learning and teaching which allows students to focus on how and what they will learn. An unfamiliar problem, situation or task is presented to the students (by the lecturer or tutor) and students are required to determine for themselves how they will go about solving the problem. This usually occurs through small group work and allows students to utilise their prior knowledge in the topic area and identify the gaps in their knowledge as they attempt to solve the problem.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

roblem เรียน (PBL) เป็นวิธีการเรียนรู้ และการสอนที่ให้นักศึกษามุ่งเน้นวิธีและสิ่งที่พวกเขาจะเรียนรู้ มีปัญหาที่ไม่คุ้นเคย สถานการณ์ หรืองานนำเสนอให้กับนักเรียน (โดยอาจารย์หรือติวเตอร์) และนักเรียนต้องตรวจสอบตัวเองว่าพวกเขาจะไปเกี่ยวกับการแก้ปัญหา นี้มักจะเกิดขึ้นผ่านการทำงานของกลุ่ม และให้นักศึกษาใช้ความรู้ในหัวข้อ และระบุช่องว่างในความรู้ที่พวกเขาพยายามแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ roblem-based (PBL) เป็นวิธีการเรียนรู้และการเรียนการสอนซึ่งจะช่วยให้นักเรียนที่จะมุ่งเน้นไปที่วิธีการและสิ่งที่พวกเขาจะได้เรียนรู้ เป็นปัญหาที่ไม่คุ้นเคยกับสถานการณ์หรืองานนี้จะนำเสนอให้นักเรียน (โดยอาจารย์หรือครูสอนพิเศษ) และนักเรียนจะต้องตรวจสอบสำหรับตัวเองว่าพวกเขาจะไปเกี่ยวกับการแก้ปัญหา ซึ่งมักเกิดขึ้นผ่านการทำงานของกลุ่มเล็ก ๆ และช่วยให้นักเรียนที่จะใช้ประโยชน์จากความรู้เดิมของพวกเขาในพื้นที่หัวข้อและระบุช่องว่างในความรู้ของพวกเขาที่พวกเขาพยายามที่จะแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

roblem based learning ( PBL ) เป็นวิธีสอนที่ช่วยให้นักเรียนที่จะมุ่งเน้นเกี่ยวกับวิธีการและสิ่งที่พวกเขาจะได้เรียนรู้ เป็นปัญหาที่ไม่คุ้นเคย สถานการณ์หรืองานที่นำเสนอให้กับนักเรียน ( โดยวิทยากร หรือ ติวเตอร์ และ นักศึกษาจะต้องตรวจสอบตัวเองว่าพวกเขาจะไปเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหา นี้มักจะเกิดขึ้นจากการทำงาน กลุ่มเล็ก ๆ และช่วยให้นักเรียนใช้ความรู้เดิมของพวกเขาในพื้นที่ของหัวข้อและระบุช่องว่างในความรู้ของพวกเขาขณะที่พวกเขาพยายามที่จะแก้ปัญหา