In addition to borrowing some wisdo

In addition to borrowing some wisdom from Patrick Lencioni for our recent faculty/admin summit, I also siphoned some from Peter Senge’s The Fifth Discipline (1990). His point is made on the book’s jacket: “Learning disabilities are tragic in children, but they are fatal in organizations. Because of them, few corporations live even half as long as a person – most die before they reach the age of forty.”

In order to address a learning disability, you must first define it. Senge does this in the second chapter (note title above) by describing seven common ones. Here’s a summary.

1) “I am my position.”
“When asked what they do for a living, most people describe the tasks they perform every day, not the purpose of the greater enterprise in which they take part.” (p. 18)

2) “The enemy is out there.”
Don’t wait for what’s going on out there to change before you do.

3) The illusion of taking charge.
“All too often, ‘proactiveness’ is reactiveness in disguise.” (p.21)

4) The fixation on events
Decline is rarely the result of sudden events and almost always a slow, gradual process.

5) The Parable of the Boiled Frog
If you’ve been around Hyde at all, you know this one.

6) The delusion of learning from experience.
We generally never experience the consequences of our own actions. Rather, we inherit them from those who came before us and pass the consequences of our own mistakes on to those who follow us. As a result, the organization doesn’t get smarter.

7) The myth of the management team.
Too often, the team ends up fueling its own protective “skilled incompetence.”

Onward, Malcolm Gauld

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากยืมบางภูมิปัญญาจาก Patrick Lencioni ซัมมิท คณะ/admin ของเราล่าสุด ฉันยัง siphoned บางจากวินัยห้าปีเตอร์ Senge (1990) จุดของเขาทำของหนังสือเสื้อ: "พิการทางการเรียนน่าเศร้าในเด็ก แต่จะร้ายแรงในองค์กร เนื่องจากพวกเขา บริษัทบางอยู่แม้ครึ่งหนึ่งตราบใดที่บุคคล – ส่วนใหญ่ตายก่อนที่จะถึงอายุสี่สิบ"

การพิการเรียน ต้องการก็ Senge ไม่นี้ในบทที่สอง (หมายเหตุชื่อเรื่องข้างต้น) โดยอธิบายคนทั่วไป 7 สรุปความกัน

1) "ฉันเป็นตำแหน่งของฉัน"
"เมื่อถามทำสำหรับกิน คนส่วนใหญ่อธิบายงานจะทำทุกวัน ไม่วัตถุประสงค์ขององค์กรมากกว่าที่จะเป็นส่วนหนึ่ง " (p. 18)

2) "ศัตรูอยู่ค่ะ"
อย่ารอสิ่งที่เกิดขึ้นออกมีการเปลี่ยนแปลงก่อนคุณ do.

3) ภาพลวงตาของค่าธรรมเนียมการ
"ทั้งหมดบ่อยเกินไป 'proactiveness' คือ reactiveness ในปลอม" (p.21)

4) เบีเหตุการณ์
ปฏิเสธไม่ค่อยเป็นผลของเหตุการณ์ฉับพลันและเกือบเสมอกับช้า สมดุลกระบวนการ

5) นิทานคติสอนใจที่กบต้ม
ถ้าคุณได้รับรอบไฮด์เลย คุณทราบนี้

6) ลวงตาเรียนรู้จากประสบการณ์
เราโดยทั่วไปไม่เคยพบผลของการกระทำของเราเอง ค่อนข้าง เราสืบทอดมาจากคนที่มาก่อนเรา และส่งผลกระทบของความผิดพลาดของเราเองเพื่อคนที่ติดตามเรา As a result องค์กรที่ไม่ได้ฉลาด

7) ตำนานของจัดการทีม
บ่อยเกินไป ทีมงานสิ้นสุดลง fueling "ฝีมือ incompetence" ป้องกันตนเอง

จึง Malcolm Gauld

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวมถึงการกู้ยืมเงินปัญญาบางส่วนจาก Patrick lencioni สำหรับการเดินทางขึ้นสู่ยอดเขา/ผู้ดูแลระบบเมื่อไม่นานมานี้ของเราผมยังแข่งขันบางอย่างจากของปีเตอร์ senge ที่ห้ามีวินัย( 1990 ) จุดนัดพบของเขาได้รับการสร้างขึ้นมาบนเสื้อของหนังสือเล่มนี้"ผู้ ทุพพลภาพ การเรียนรู้มีอันน่าสลดใจในเด็กแต่จะร้ายแรงในองค์กร เพราะของเขาเพียงไม่กี่บริษัทอยู่ได้ครึ่งเป็นระยะยาวเป็นบุคคลที่ต้องตายก่อนที่จะมาถึงยุคที่สี่สิบ"

ในการเรียนแอดเดรสที่คุณจะต้องกำหนดเป็นคนแรก senge นี้ในบทที่สอง(ชื่อเรื่องหมายเหตุ:เหนือ)โดยอธิบายถึงเจ็ดคนทั่วไป นี่คือสรุป.

1 )"ผมตำแหน่งของฉัน"
"เมื่อถามว่าเขาจะทำอย่างไรเพื่อความอยู่รอดผู้คนส่วนใหญ่จะอธิบายงานที่ดำเนินการทุกวันไม่ได้ตามวัตถุประสงค์ขององค์กรมากกว่าที่มีส่วนร่วม."( p . 18 )

2 )"ที่ศัตรูจะออกไปที่นั่น"
ไม่ได้รอให้สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นไปเปลี่ยนก่อนที่คุณจะ.

3 )ที่เรื่องของการดูแล.
"บ่อยเกินไป,' proactiveness ' reactiveness ใน"( p . 21 )

4 )ที่ยึดในเหตุการณ์
เป็นสิ่งที่แทบจะไม่เกิดขึ้นลดลงทำให้ผลของเหตุการณ์ก็เกิดขึ้นโดยฉับพลันและเกือบจะทุกครั้งอย่างค่อยเป็นค่อยไปช้า.

5 )ที่กลอน ภาษิต ของต้มกบ
ซึ่งจะช่วยได้หากคุณได้รับการประมาณ Hyde ที่ทั้งหมดที่คุณรู้ว่าคนนี้.

6 )การลวงที่ได้จากการเรียนรู้จากประสบการณ์.
โดยทั่วไปเราไม่เคยมีประสบการณ์ผลที่เกิดขึ้นจากการกระทำของเราเอง มากเราจะได้รับมรดกมาจากผู้ที่มาก่อนเราและผ่านผลที่จะเกิดความผิดพลาดของเราเองที่เป็นผู้ที่ปฏิบัติตามเรา ทำให้องค์กรไม่ได้มี ประสิทธิภาพ ยิ่งขึ้น.

7 )ความเชื่อของการจัดการทีม.
บ่อยเกินไป,ทีมงานจะสิ้นสุดลงได้ผลักดันเป็นของตัวเองเพื่อป้องกัน"มีความชำนาญไร้ความสามารถ"

ต่อไป, Malcolm gauld