One research instrument tagged Beli

One research instrument tagged Beliefs about Further Mathematics Questionnaire (BFMQ, Cronbach alpha (α)=.86) was developed and used for the study and data collected were analysed using the descriptive statistics of mean and standard deviation which served as precursor to testing the null hypothesis for the study using an independent samples t-test and analysis of variance. Results showed that participants held strong beliefs about further mathematics and there was a statistically significant difference in the mean post-treatment scores on BFMQ (t=-6.22, p=.000 for t-test) and (F(1,95)=38.49; p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องมือวิจัยหนึ่งแท็กความเชื่อเกี่ยวกับสอบถามคณิตศาสตร์เพิ่มเติม (BFMQ, Cronbach อัลฟา (α) =. 86) พัฒนา และใช้สำหรับการศึกษาและข้อมูลที่รวบรวม ได้วิเคราะห์โดยใช้สถิติเชิงพรรณนาของค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็นสารตั้งต้นในการทดสอบสมมติฐานเป็น null สำหรับการศึกษาอิสระโดยใช้ ตัวอย่างทดสอบ t และการวิเคราะห์ความแปรปรวน ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า ผู้แข็งแกร่งความเชื่อเกี่ยวกับคณิตศาสตร์เพิ่มเติม และมีความแตกต่างคะแนนเฉลี่ยหลังการรักษาบน BFMQ มีนัยสำคัญทางสถิติ (t = 6.22, p =. 000 สำหรับทดสอบ t) และ (F (1,95) = 38.49; p < .001 สำหรับ ANOVA) ระหว่างนักศึกษาการพีบีแอลกรุ๊ปและผู้สัมผัส TM แก่พีบีแอลกรุ๊ปในกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยหนึ่งที่ติดแท็กความเชื่อเกี่ยวกับเพิ่มเติมคณิตศาสตร์แบบสอบถาม (BFMQ, ครอนบาคอัลฟา (α) =. 86) ได้รับการพัฒนาและนำมาใช้เพื่อการศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาของค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานซึ่งทำหน้าที่เป็นสารตั้งต้นในการทดสอบโมฆะ สมมติฐานในการศึกษาโดยใช้กลุ่มที่เป็นอิสระ t-test และการวิเคราะห์ความแปรปรวน ผลการศึกษาพบว่าผู้เข้าร่วมจัดความเชื่อเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ต่อไปและมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติค่าเฉลี่ยคะแนนหลังการรักษาใน BFMQ (t = -6.22, P = 0.000 สำหรับ t-test) และ (F (1,95) = 38.49; p <0.001 สำหรับ ANOVA) ระหว่างนักศึกษาสัมผัสกับ PBL และผู้ที่สัมผัสกับ TM ในความโปรดปรานของกลุ่ม PBL