The ADDIE ModelADDIE, an acronym th

The ADDIE Model
ADDIE, an acronym that stands for Analysis, Design, Develop, Implement and Evaluate, is a fivestep
process of instructional design that has been widely used in both education and industry since
it was developed in the mid-1970s (Clark, 2011; Molenda, 2003). Morrison, Ross, and Kemp
(2007) noted that ADDIE is not an original design model, but “a label that refers to a family of
models that share common basic elements.” (p. 13). Each stage of the model provides a
framework for collecting information necessary to complete related tasks (Cennamo & Kalk, 2005).
Most systematic instructional design models use similar elements with variations in emphasis,
depth, time, and representation (Gagne, Wager, Golas, & Keller, 2005).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รุ่นแอดดี้
แอดดี้ตัวย่อที่ยืนสำหรับการวิเคราะห์การออกแบบการพัฒนาและประเมินผลการดำเนินการเป็น fivestep
กระบวนการของการออกแบบการเรียนการสอนที่ได้รับการใช้กันอย่างแพร่หลายทั้งในการศึกษาและอุตสาหกรรมตั้งแต่
ได้รับการพัฒนาในช่วงกลางปี​​ 1970 ( clark, 2011; Molenda, 2003) มอร์ริสัน, รอสส์และเคมพ์
(2007) ตั้งข้อสังเกตว่าแอดดี้ไม่ได้เป็นรูปแบบการออกแบบเดิม แต่ "ฉลากที่อ้างถึงครอบครัวของ
รุ่นที่ใช้องค์ประกอบพื้นฐานทั่วไป. "(พี 13) ขั้นตอนของรูปแบบการให้แต่ละ
กรอบในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นในการดำเนินงานที่เกี่ยวข้อง (cennamo & kalk, 2005).
เป็นระบบมากที่สุดในรูปแบบการออกแบบการเรียนการสอนใช้องค์ประกอบที่คล้ายกันกับการเปลี่ยนแปลงในการเน้นความลึก
เวลาและการแสดง (แก็กเดิมพัน , Golaš, &เคลเลอร์, 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แบบจำลอง ADDIE
ADDIE คำย่อที่หมายถึงการวิเคราะห์ ออกแบบ พัฒนา ปฏิบัติ และ Evaluate เป็นการ fivestep
กระบวนการของการออกแบบการสอนที่มีการใช้ในการศึกษาและอุตสาหกรรมตั้งแต่
จะได้รับการพัฒนาในในกลางทศวรรษ 1970 (Clark, 2011 Molenda, 2003) มอร์ริสัน รอสส์ และ Kemp
(2007) กล่าวว่า ADDIE ไม่แบบจำลองออกแบบดั้งเดิม แต่ "ป้ายชื่อที่แสดงถึงครอบครัวของ
รูปแบบที่ใช้ร่วมกันองค์ประกอบพื้นฐานทั่วไป" (p. 13) แต่ละขั้นตอนของรูปแบบแสดงเป็น
กรอบสำหรับการรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นในการทำงานที่เกี่ยวข้อง (Cennamo &คาลค์ 2005) .
สุดระบบออกแบบการสอนแบบใช้องค์ประกอบที่คล้ายกับในเน้น,
ลึก เวลา และการแสดง (Gagne, Wager, Golas &เคลเลอร์ 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

addie รุ่น
addie ที่ตัวย่อที่ตั้งอยู่อย่างโดดเด่นสำหรับการออกแบบการวิเคราะห์พัฒนานำมาใช้และการประเมินเป็นกระบวนการ fivestep
ซึ่งจะช่วยในการออกแบบที่สอนที่ได้รับการใช้งานอย่างกว้างขวางใน ภาค อุตสาหกรรมและการศึกษาทั้งตั้งแต่
ซึ่งจะช่วยให้ได้รับการพัฒนาขึ้นในช่วงกลางทศวรรษที่ 1970 s ( Clark 2011 molenda 2003 ) รอสซี Morrison kemp และ
( 2007 )ระบุไว้ว่า addie ไม่ได้รูปแบบการออกแบบแต่เดิมแต่"ฉลากซึ่งหมายถึงครอบครัวของ
รุ่นที่ใช้ส่วนประกอบพื้นฐานทั่วไป."( p . 13 ). แต่ละขั้นตอนของรุ่นให้กรอบ
ซึ่งจะช่วยในการรวบรวมข้อมูลที่จำเป็นในการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับงาน( cennamo & Kalk Bay เพื่อมุ่ง, 2005 )..
เป็นระบบมากที่สุดสอนการออกแบบส่วนประกอบรุ่นใช้เหมือนกันพร้อมด้วยความแตกต่างในการเน้นย้ำ,
ลึก,เวลาและการแสดง( gagne ,เดิมพัน, golas ,& Keller , 2005 )