Listen, Talk, Answer—Support Your Child’s Learning
Most children come home every day with stories to share. Do you stop what you are doing and listen carefully? Your child probably asks a lot of questions. Do you try to answer them? If you do, then you already know the benefits of giving your child time and attention. Teachers call these daily conversations powerful interactions. They help adults and children keep in touch and enjoy being together. These interactions also support children’s learning. Here are some communication tips and examples of the types of things to say.
Acknowledge and accept all of your child’s emotions.
This helps your child feel safe and secure and willing to share all kinds of feelings. “Are you feeling happy? I see a big smile on your face.” "You look a little sad. Is there something you want to talk about?"
Describe what you see your child doing rather than just saying, “Good job.”
He will know that you see and appreciate his efforts. “Wow, you’ve added lots of squiggly lines and circles to your drawing.”
Help your child make connections to familiar experiences, ideas, or information.
“I know you like pineapple. Today we’re having papaya for breakfast. I think you’ll like it as much as pineapple. Let’s see what you think.”
Offer a small challenge to nudge your child to try something new or a bit harder.
“You ran so fast to the fence! This time, can you think of a really slow way to get there?”
Repeat and extend what your child says to you.
As your child looks through a book and says, “I like lizards,” you might say, “I know you like lizards. What do you like about them?’
Use interesting words to build your child’s vocabulary.
“I think this ice cream is delicious. I love the creamy texture and swirls of caramel.”
________________________________________
Source: Adapted from A. Dombro, J. Jablon, & C. Stetson, 2010, "Powerful Interactions Begin with You", Teaching Young Children 4 (1): 12–13.
Copyright © 2010 A. Dombro, J. Jablon, & C. Stetson.
- See more
ฟัง, พูด, คำตอบสนับสนุนการเรียนรู้
ของเด็กเด็กส่วนใหญ่มาที่บ้านทุกวันกับเรื่องราวที่จะแบ่งปัน คุณหยุดสิ่งที่คุณกำลังทำและฟังอย่าง? บุตรหลานของคุณอาจจะถามคำถามจำนวนมาก คุณพยายามที่จะตอบคำถามเหล่านี้? ถ้าคุณทำแล้วคุณรู้อยู่แล้วว่าผลประโยชน์ของการให้เวลาของเด็กและความสนใจของคุณ ครูเหล่านี้เรียกสนทนาประจำวันการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพพวกเขาช่วยให้เด็กและผู้ใหญ่ให้สัมผัสและเพลิดเพลินกับการอยู่ด้วยกัน ปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ยังสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็ก นี่คือบางส่วนเคล็ดลับการสื่อสารและตัวอย่างของประเภทของสิ่งที่จะพูดเป็น.
รับทราบและยอมรับของอารมณ์ของเด็กของคุณ.
นี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณรู้สึกปลอดภัยและยินดีที่จะแบ่งปันทุกชนิดของความรู้สึก "คุณมีความรู้สึกมีความสุข? ฉันเห็นรอยยิ้มขนาดใหญ่บนใบหน้าของคุณ"" คุณดูเศร้าเล็ก ๆ น้อย ๆ . จะมีสิ่งที่คุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับ? "
อธิบายสิ่งที่คุณเห็นบุตรหลานของคุณทำมากกว่าแค่ว่า" งานที่ดี. "
เขาจะรู้ว่าคุณเห็นและชื่นชมความพยายามของเขา "ว้าว, คุณได้เพิ่มจำนวนมากของสายไก่เขี่ยและวงกลมรูปวาดของคุณ."
ช่วยให้เด็กของคุณทำให้การเชื่อมต่อกับประสบการณ์ที่คุ้นเคยความคิดหรือข้อมูล.
"ฉันรู้ว่าคุณชอบสับปะรดวันนี้เรากำลังมีมะละกอสำหรับอาหารเช้า ฉันคิดว่าคุณจะชอบมันมากที่สุดเท่าที่สับปะรด ขอดูสิ่งที่คุณคิด. "
เสนอความท้าทายขนาดเล็กเพื่อดุนบุตรหลานของท่านที่จะลองสิ่งใหม่หรือบิตหนัก.
" คุณวิ่งอย่างรวดเร็วไปยังรั้ว! เวลานี้คุณสามารถคิดวิธีที่ช้าจริงๆที่จะได้มี? "
ซ้ำและขยายสิ่งที่เด็กของคุณพูดกับคุณ.
เป็นเด็กของคุณดูผ่านหนังสือและกล่าวว่า"ผมชอบจิ้งจก" ที่คุณอาจพูดว่า "ฉันรู้ว่าคุณชอบกิ้งก่า สิ่งที่คุณชอบเกี่ยวกับพวกเขา? '
ใช้คำที่น่าสนใจในการสร้างคำศัพท์ของเด็ก.
"ผมคิดว่าไอศครีมแสนอร่อยนี้ ฉันรักเนื้อครีมและมวลของคาราเมล "
________________________________________ แหล่งที่มา:. ที่ดัดแปลงมาจาก dombro เจ Jablon, &ค สเต็ตสัน, 2010, "การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพเริ่มต้นด้วยคุณ"การเรียนการสอนเด็กเล็ก 4 (1): 12-13
Copyright © 2010 dombro เจ Jablon, &ค สเต็ตสัน
-. ดูรายละเอียดเพิ่มเติม
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)