5). Interviewer : And how did it all start?6). Tim: I live on the east การแปล - 5). Interviewer : And how did it all start?6). Tim: I live on the east ไทย วิธีการพูด

5). Interviewer : And how did it al

5). Interviewer : And how did it all start?

6). Tim: I live on the east coast and my sister lives thousands of miles away. She told me that her kids had problems with math at school, so I started to give them lessons on YouTube. Then I began to get feedback from total strangers. That's what gave me the idea for my academy.

7). Interviewer : Education for anyone anywhere?
8). Tim : Exactly.

9). Interviewer : Why are your lessons so attractive to so many people?

10). Tim : One reason is that it feels like I'm really sitting next to a person. But another important reason is that lessons are individual because everyone can work as fast or as slowly as they want.

11). Interviewer : Do you think all teaching and learning will be online in future?

12). Tim: I don't think so. There will still be schools and colleges, but they'll be different. We're already testing a new method in the United States. Students watch my videos for homework, then they come to the classroom and are given problems to check that they've understood. If they have any difficulties, the teacher helps. There are no books in the classroom and no lectures by the teacher.

13). Interviewer :What if students don't have a computer at home?

14). Tim : The colleges stay open late, so students can use the computers there.
15). Interviewer : Is this the future of education, Tim?

16). Tim : I think it is. It's flexible, it's individual, and a teacher can work with large groups. And the students love it.

17). Interviewer : Thanks for talking to us, Tim.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
5) . ทีม: และวิธีทำมันทั้งหมดเริ่มต้น6) . ทิม: ฉันอยู่บนฝั่งตะวันออก และน้องพันไมล์ไปมีชีวิตอยู่ เธอบอกฉันว่า เด็กของเธอมีปัญหากับคณิตศาสตร์ที่โรงเรียน ผมจึงให้เรียนบน YouTube จากนั้น ดิฉันเริ่มรับคนแปลกหน้าทั้งหมด อะไรทำให้ผมคิดสำหรับโรงเรียนของฉันได้ 7) . ผู้สัมภาษณ์: การศึกษาสำหรับทุกคน 8) . ทิม: แน่นอน 9) . ผู้สัมภาษณ์: ทำไมเป็นบทเรียนของคุณน่าสนใจหลายคน 10) . ทิม: เหตุผลหนึ่งคือ ว่า มันรู้สึกเหมือนฉันจริง ๆ นั่งถัดจากผู้ แต่อีกเหตุผลที่สำคัญคือการเรียนแต่ละ เพราะทุกคนสามารถทำงานได้เร็ว หรือช้า ตามที่พวกเขาต้องการ 11) . ทีมงาน: คุณคิดว่า ทั้งหมดการเรียนการสอน และการเรียนรู้จะต้องออนไลน์ในอนาคต 12) . ทิม: ผมไม่คิดอย่างนั้น จะยังมีโรงเรียนและวิทยาลัย แต่พวกเขาจะแตกต่างกัน นอกจากนี้เราได้กำลังทดสอบวิธีการใหม่ในสหรัฐอเมริกา นักเรียนดูวิดีโอของฉันสำหรับการบ้าน แล้วพวกเขามาที่ห้องเรียน และจะมีปัญหาให้ตรวจสอบว่า พวกเขาได้เข้าใจ หากมีปัญหาใด ๆ ครูช่วย มีไม่มีหนังสือในห้องเรียนและไม่มีการบรรยาย โดยครู 13) . ผู้สัมภาษณ์: ถ้านักเรียนไม่มีคอมพิวเตอร์ที่บ้านหรือไม่ 14) . ทิม: วิทยาลัยเปิดอยู่สาย เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้คอมพิวเตอร์ที่มีการ 15) . ผู้สัมภาษณ์: คืออนาคตของการศึกษา ทิม 16) . ทิม: ฉันคิดว่า มัน มีความยืดหยุ่น เป็นบุคคล และครูสามารถทำงานกับกลุ่มใหญ่ และนักเรียนที่รักมัน 17) . ทีมงาน: ขอบคุณสำหรับการพูดคุยกับเรา ทิม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
5) ผู้สัมภาษณ์: หรือไม่และไม่ว่ามันทั้งหมดเริ่มต้น6) ทิม: ฉันอยู่บนชายฝั่งตะวันออกและน้องสาวของฉันอาศัยอยู่มากมายห่างออกไป เธอบอกฉันว่าลูกของเธอมีปัญหากับคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนดังนั้นผมจึงเริ่มที่จะให้พวกเขามีบทเรียนบน YouTube จากนั้นผมเริ่มที่จะได้รับการตอบรับจากคนแปลกหน้า นั่นคือสิ่งที่ทำให้ผมมีความคิดสำหรับสถาบันการศึกษาของฉัน. 7) ผู้สัมภาษณ์: การศึกษาสำหรับทุกคนทุกที่8) ทิม:. เผง9) ผู้สัมภาษณ์: ทำไมบทเรียนของคุณเพื่อให้น่าสนใจให้กับผู้คนจำนวนมาก? 10) ทิม: เหตุผลหนึ่งก็คือว่ามันให้ความรู้สึกเหมือนฉันจริงๆนั่งถัดจากคน แต่อีกเหตุผลที่สำคัญก็คือว่าบทเรียนเป็นบุคคลเพราะทุกคนสามารถทำงานเป็นเร็วหรือช้าตามที่พวกเขาต้องการ. 11) ผู้สัมภาษณ์: คุณคิดว่าการเรียนการสอนและการเรียนรู้ทั้งหมดจะออนไลน์ในอนาคต? 12) ทิม: ผมไม่คิดอย่างนั้น จะยังคงมีโรงเรียนและวิทยาลัย แต่พวกเขาจะแตกต่างกัน เราได้ทดสอบวิธีการใหม่ในประเทศสหรัฐอเมริกา นักเรียนดูวิดีโอของฉันสำหรับการบ้านแล้วพวกเขาก็มาสอนในชั้นเรียนและจะได้รับการตรวจสอบปัญหาที่พวกเขาได้เข้าใจ หากพวกเขามีความยากลำบากใด ๆ ที่จะช่วยให้ครู มีหนังสือที่ไม่มีในห้องเรียนและไม่มีการบรรยายโดยครูที่มี. 13) ผู้สัมภาษณ์: อะไรถ้านักเรียนไม่ได้มีเครื่องคอมพิวเตอร์ที่บ้าน14) ทิม:. วิทยาลัยเปิดอยู่ปลายเพื่อให้นักเรียนสามารถใช้คอมพิวเตอร์มี15) ผู้สัมภาษณ์: นี่คืออนาคตของการศึกษาทิม? 16) ทิม: ฉันคิดว่ามันเป็น มันมีความยืดหยุ่นก็เป็นบุคคลและเป็นครูที่สามารถทำงานร่วมกับกลุ่มใหญ่ และนักเรียนรักมัน. 17) ผู้สัมภาษณ์: ขอบคุณสำหรับการพูดคุยกับเราทิม





















การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: