The study was an attempt to extend

The study was an attempt to extend Aaron Beck's formulation of the sociotropic and autonomous vulnerabilities involved in depressogenesis to a population experiencing depressive symptoms due to adjustment related difficulties, namely freshman college students beginning their first semester. The results obtained from 167 college freshmen, assessed 6–7 weeks after beginning their first semester at college, were generally consistent with the research predictions. Specifically, sociotropic persons displayed the classic symptoms of “homesickness” in that they were more likely to be preoccupied about home and display depressive symptoms after the transition to college. Attachment to home scores also mediated effects of sociotropy on depression. By contrast, autonomous persons were less attached to home, although they did report depressive symptoms as a result of the transition. Exploring this trend, it was observed that autonomy was related to disliking the university scores which did meditate indirect effects of autonomy on depression.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาพยายามที่จะขยายกำหนดเบค Aaron sociotropic การ และเกี่ยวข้องกับช่องโหว่ที่เขตปกครองตนเอง depressogenesis การประชากรประสบอาการ depressive เนื่องจากปรับปรุงที่เกี่ยวข้องกับความยากลำบาก ได้แก่วิชาฯ นักเรียนเริ่มต้นภาคเรียนแรกของพวกเขา ผลได้รับจากเฟรชเมนวิทยาลัย 167, 6 – 7 สัปดาห์หลังจากเริ่มต้นภาคเรียนแรกของพวกเขาที่วิทยาลัย ประเมินโดยทั่วไปสอดคล้องกับการคาดคะเนการวิจัยได้ โดยเฉพาะ sociotropic คนแสดงอาการคลาสสิกของ "homesickness" ที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะหวั่นใจเกี่ยวกับบ้าน และแสดงอาการ depressive หลังจากช่วงการเปลี่ยนภาพไปยังวิทยาลัย คะแนนบ้านที่แนบมายัง mediated ผลของ sociotropy ซึมเศร้า โดยคมชัด ผู้ปกครองได้ไม่น้อยกับบ้าน แม้ว่าพวกเขาได้รายงานอาการ depressive เป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลง การสำรวจแนวโน้มนี้ มันถูกสังเกตว่า อิสระไม่เกี่ยวข้องกับ disliking มหาวิทยาลัยคะแนนที่ได้สมาธิผลกระทบทางอ้อมของอิสระในภาวะซึมเศร้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเป็นความพยายามที่จะขยายกำหนดของเบ็คแอรอนของช่องโหว่ sociotropic อิสระและมีส่วนร่วมในการ depressogenesis ประชากรมีอาการซึมเศร้าเนื่องจากปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการปรับตัวครั้งแรกคือจุดเริ่มต้นของนักศึกษาภาคการศึกษาแรกของพวกเขา ผลที่ได้รับจาก 167 นักศึกษาวิทยาลัยการประเมิน 6-7 สัปดาห์ที่ผ่านมาหลังจากที่เริ่มต้นภาคการศึกษาแรกของพวกเขาที่วิทยาลัยโดยทั่วไปมีความสอดคล้องกับการคาดการณ์การวิจัย โดยเฉพาะบุคคลที่แสดงอาการ sociotropic คลาสสิกของ "คิดถึงบ้าน" ในการที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะหมกมุ่นเกี่ยวกับบ้านและแสดงอาการซึมเศร้าหลังการเปลี่ยนแปลงไปยังวิทยาลัย สิ่งที่แนบไปคะแนนบ้านพึ่งผลกระทบยัง sociotropy ต่อภาวะซึมเศร้า ในทางตรงกันข้ามคนที่ติดอยู่ในกำกับของรัฐน้อยลงไปที่บ้านแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้ทำรายงานอาการซึมเศร้าเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงของ สำรวจแนวโน้มนี้มันก็ตั้งข้อสังเกตว่าอิสระที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยคะแนนไม่ชอบใจที่ได้นั่งสมาธิผลกระทบทางอ้อมของตนเองต่อภาวะซึมเศร้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาความพยายามที่จะขยาย แอรอน เบค ใช้ช่องโหว่ของ sociotropic อิสระและมีส่วนร่วมใน depressogenesis กับประชากรประสบภาวะซึมเศร้าเนื่องจากการปรับตัวที่เกี่ยวข้องกับปัญหา คือน้องใหม่วิทยาลัยนักเรียนเริ่มต้นภาคเรียนแรกของพวกเขา ผลลัพธ์ที่ได้จากนักศึกษาชั้นปีที่ 1 วิทยาลัย 167 ,ประเมิน 6 – 7 สัปดาห์หลังจากที่เริ่มต้นภาคเรียนแรกของพวกเขาที่วิทยาลัย โดยทั่วไปที่สอดคล้องกับการวิจัยที่คาดคะเน โดยเฉพาะ sociotropic คนแสดงอาการคลาสสิกของ " คิดถึงบ้าน " ที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะหมกมุ่นกับบ้าน และแสดงอาการของโรคซึมเศร้าหลังการวิทยาลัยสิ่งที่แนบมาเพื่อคะแนนบ้านยังโดยผลของ sociotropy ในภาวะซึมเศร้า โดยคมชัด , กำกับ คนน้อย ติดบ้าน ถึงแม้ว่าพวกเขาไม่ได้รายงานภาวะซึมเศร้าเป็นผลของการเปลี่ยนแปลง สำรวจแนวโน้มนี้ พบว่า มีความสัมพันธ์กับความไม่ชอบมหาวิทยาลัยซึ่งคะแนนได้รำพึงถึงผลกระทบทางอ้อมของความเป็นอิสระในภาวะซึมเศร้า