Most of the mistakes which second l

Most of the mistakes which second language learners make are due to interference from their first language
There are many causes of error; L1 interference is just one of them.
Learners with different L1s make the same errors when learning a particular L2.


While many learners do transfer patterns from their first language to the new language, a more significant cause of mistakes is overgeneralization of the target language rules.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่สุดของความผิดพลาดที่เรียนภาษาที่สองให้เป็นเพราะการแทรกแซงจากภาษาแรกของพวกเขา
มีหลายสาเหตุของข้อผิดพลาดคือ รบกวน L1 เป็นเพียงหนึ่งของพวกเขา.
ผู้เรียนที่มีความแตกต่างกัน L1s ทำให้ข้อผิดพลาดเดียวกันเมื่อการเรียนรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่ง L2. ในขณะที่ผู้เรียนหลายคนทำรูปแบบการถ่ายโอนจากภาษาแรกของพวกเขากับภาษาใหม่เป็นสาเหตุสำคัญของความผิดพลาดเป็น overgeneralization ของกฎภาษาเป้าหมาย .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความผิดพลาดส่วนใหญ่ผู้เรียนภาษาที่สองให้เนื่องจากการรบกวนจากภาษาแรก
มีหลายสาเหตุของข้อผิดพลาด ; l1 รบกวนเป็นเพียงหนึ่งของพวกเขา .
ผู้เรียนที่มี l1s ให้ข้อผิดพลาดเดียวกันเมื่อเรียน L2

โดยเฉพาะ ในขณะที่หลายรูปแบบจากก่อนทำการเรียนภาษาใหม่ ภาษาสาเหตุสำคัญของความผิดพลาดจะเกินการของภาษาเป้าหมาย กฎ