To begin with children, think about

To begin with children, think about each child’s experience throughout each day. For example, does each child spend the time he is awake and aware doing interesting things with people who care about him? Or does he spend a lot of time being “warehoused” in poor quality child care or in front of a TV? Does he transition between a reasonable number of caregivers for his age? This is beginning with the CHILD’S experience – that is, being child centered – ACROSS settings, rather than looking only within individual settings. For a full copy of the power point “How Can We Best Leave No Child Behind ….And Prepare Every Child to Succeed in the 21st Century” contact Donna Doll-Yogerst, UW-Extension Family

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จะเริ่มต้นด้วย เด็ก คิดเกี่ยวกับประสบการณ์ของเด็กแต่ละคนแต่ละวัน ตัวอย่าง ไม่เด็กแต่ละคนเวลาเขาจะตื่นตัว และตระหนักถึงสิ่งที่น่าสนใจกับคนที่ดูแลเขาหรือไม่ หรือเขาไม่ใช้เวลาที่เป็น "warehoused" ในการดูแลเด็กเลว หรือ หน้าทีวี เขาไม่เปลี่ยนระหว่างจำนวนเรื้อรังสำหรับอายุของเขาสมเหตุสมผล นี้เป็นจุดเริ่มต้นของเด็ก ประสบการณ์ – คือ เป็นเด็กแปลก– ข้ามการตั้งค่า แทนที่มองเฉพาะภายในแต่ละการตั้งค่า สำหรับสำเนาทั้งหมดของจุดไฟ "ว่าสามารถส่วนทิ้งเด็กไม่อยู่เบื้องหลัง... และเตรียมความพร้อมเด็กทุกคนจะประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21 " ติดต่อ Donna ตุ๊กตา Yogerst ครอบครัวขยาย UW

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อเริ่มต้นกับเด็กคิดเกี่ยวกับประสบการณ์ของเด็กแต่ละคนในแต่ละวันตลอด ตัวอย่างเช่นไม่เด็กแต่ละคนใช้เวลาที่เขาอยู่ตื่นตัวและตระหนักถึงการทำสิ่งที่น่าสนใจกับคนที่ดูแลเกี่ยวกับเขา หรือไม่เขาใช้จ่ายมากเวลาที่ถูก "warehoused" ในการดูแลเด็กที่มีคุณภาพไม่ดีหรืออยู่หน้าทีวีหรือไม่ เขาเปลี่ยนระหว่างจำนวนที่เหมาะสมของผู้ดูแลผู้ป่วยสำหรับอายุของเขา นี่คือจุดเริ่มต้นที่มีประสบการณ์ของเด็ก - นั่นคือเด็กเป็นศูนย์กลาง - การตั้งค่าข้ามแทนที่จะมองเฉพาะภายในการตั้งค่าส่วนบุคคล สำหรับฉบับเต็มของการจุดไฟ "วิธีที่ดีที่สุดที่เราสามารถปล่อยให้เด็กไม่มีที่อยู่เบื้องหลัง .... และเตรียมเด็กทุกคนที่จะประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21" ติดต่อเอกตุ๊กตา Yogerst, UW ขยายครอบครัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อเริ่มต้นกับเด็ก คิดเกี่ยวกับประสบการณ์ของเด็กแต่ละคน ตลอด ทุก ๆ วัน ตัวอย่างเช่น เด็กแต่ละคนจะใช้เวลาที่เขาจะตื่น และตระหนักถึงสิ่งที่น่าสนใจกับคนที่แคร์เขา หรือเขาจะใช้จ่ายมากเวลาในการ " warehoused " ในการดูแลเด็กที่มีคุณภาพไม่ดี หรือในด้านหน้าของทีวี เขาเปลี่ยนแปลงระหว่างตัวเลขที่เหมาะสมของผู้ดูแลในอายุของเขานี่เป็นจุดเริ่มต้นของประสบการณ์กับเด็ก–นั่นคือ การเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และผ่านการตั้งค่ามากกว่ามองเพียงในการตั้งค่าของแต่ละบุคคล สำหรับฉบับเต็มของจุด " พลังยังไงเราไม่ทิ้งลูกไว้ดีที่สุด . . . . . . . และเตรียมเด็กทุกคนที่จะประสบความสำเร็จในศตวรรษที่ 21 " ติดต่อ Donna ตุ๊กตา yogerst ส่วนขยายของคุณครอบครัว