the supervisory relationship was ev

the supervisory relationship was evaluated by the students as the most influential factor in their satisfaction with the clinical learning environment. student's acceptance within the nursing team and a well-documented individual nursing care is also related with student's satisfaction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รับการประเมินความสัมพันธ์กำกับ โดยนักเรียนเป็นปัจจัยมีอิทธิพลมากในความพึงพอใจกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางคลินิก ยอมรับของนักเรียนภายในทีมการพยาบาลและพยาบาลผู้ได้รับแต่ละคนเป็นยังเกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์กำกับดูแลถูกประเมินโดยนักเรียนเป็นปัจจัยที่มีอิทธิพลมากที่สุดในความพึงพอใจของพวกเขาด้วยการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมทางคลินิก การยอมรับของนักเรียนภายในทีมการพยาบาลและการดูแลรักษาพยาบาลของแต่ละบุคคลดีเอกสารยังเกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสัมพันธ์ระหว่างการนิเทศประเมินโดยนักเรียนเป็นผู้ที่มีอิทธิพลมากที่สุดปัจจัยความพึงพอใจในการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมทางคลินิก . นักเรียนได้รับการยอมรับภายในทีมการพยาบาลและการพยาบาลบุคคลข้อมูลยังเกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของนักเรียน