replied:Well the biggest barrier fr

replied:
Well the biggest barrier from faculty side is time. Um, they’ve got pretty full
plates, especially if they are active scholars and we want them to be active
scholars. We, as a college, are increasingly embracing a teacher-scholar model
where we want our faculty, first and foremost, to be superb teachers but we also
want them to be active scholars and artists. And when you put those two things
together there’s not a whole lot of time left over. And so one of the, you know,
one of the, part of the push back we’ll get is ‘well, this is very nice, but you want
me to do all this other stuff and I don’t have time.’ My experience, though, is that
if you hire the right kind of faculty, they can figure out how to do it all but again,
that’s kind of a generational thing as opposed to a, you know, you’re best hope is
with the younger faculty who are coming in and are still forming, in their own
minds, what it means to be a good faculty member. It’s much tougher to make
changes with the faculty who’ve been here twenty or thirty years. Especially
faculty who were hired thinking that the only thing they had to do well was teach

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอบ:
ดีอุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดจากฝั่งคณะเป็นเวลา อึม จะได้สวยเต็ม
แผ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเป็นนักวิชาการที่ใช้งานอยู่ และเราต้องการให้สามารถใช้งาน
นักวิชาการ เรา เป็นโรงเรียน มีมากในบรรดาแบบครูนักเรียนทุน
ที่เราต้องการคณะของเรา อันดับแรก ครูเยี่ยมแต่เรายัง
ต้องใช้นักวิชาการและศิลปิน และเมื่อคุณทำสิ่งเหล่านั้น 2
กันมีไม่มากเวลาที่เหลือทั้งหมด และดังนั้นหนึ่งการ รู้,
หนึ่งของ ส่วนของการผลักดันหลังเราจะได้เป็น ' ดี โดยมาก แต่คุณต้อง
ฉันทำทั้งหมดนี้สิ่งอื่น ๆ และไม่มีเวลา ' ประสบการณ์ของฉัน แม้ว่า ว่า
ถ้าคุณเช่าชนิดของคณะ พวกเขาสามารถคิดออกวิธีการทำมันทั้งหมดแต่อีก,
ที่เป็นชนิดของสิ่งคำซึ่งตรงกันข้ามการ คุณทราบ ส่วนคุณกำลังหวังว่า จะ
กับคณะอายุที่จะมา และจะยังคงขึ้น รูป ในตน
จิตใจ ความหมาย ของการเป็นสมาชิกคณะดี เป็นรุนแรงมากจะทำให้
เปลี่ยนแปลงกับคณะที่นี่ได้รับยี่สิบ หรือสามสิบปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
คณะที่จ้างคิดว่าสิ่งเดียวที่พวกเขาต้องดี สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตอบ:
ดีอุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดจากด้านคณะนี้เป็นเวลา อืมพวกเขาได้มีสวยเต็ม
แผ่นโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเป็นนักวิชาการที่ใช้งานและเราต้องการให้พวกเขาที่จะใช้งาน
นักวิชาการ เราเป็นวิทยาลัยมีมากขึ้นกอดแบบครูนักวิชาการ
ที่เราต้องการคณะของเราเป็นครั้งแรกและสำคัญที่สุดที่จะเป็นครูที่ยอดเยี่ยม แต่เรายัง
ต้องการให้พวกเขาเป็นนักวิชาการที่ใช้งานและศิลปิน และเมื่อคุณใส่ทั้งสองสิ่ง
เข้าด้วยกันมีไม่มากทั้งเวลาที่เหลือ และอื่น ๆ หนึ่งคุณรู้ว่า
หนึ่งในส่วนของการผลักดันกลับเราจะได้รับคือ 'ดีนี้เป็นสิ่งที่ดีมาก แต่คุณต้องการ
ให้ผมทำทุกสิ่งอื่น ๆ และฉันไม่ได้มีเวลา. จากประสบการณ์ของผม แต่เป็นว่า
ถ้าคุณจ้างสิทธิชนิดของคณะพวกเขาสามารถคิดออกว่าจะทำมันได้ทั้งหมด แต่อีกครั้ง
ว่าเป็นชนิดของสิ่งที่ generational เมื่อเทียบกับที่คุณรู้ว่าคุณเป็นความหวังที่ดีที่สุดคือ
มี คณะที่มีอายุน้อยกว่าที่มีมาในและยังคงมีการขึ้นรูปของตัวเองใน
ใจว่ามันหมายถึงจะมีคณะกรรมการที่ดี มันยากมากที่จะทำให้
การเปลี่ยนแปลงกับคณะที่เคยที่นี่ยี่สิบหรือสามสิบปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
คณะที่ได้รับการว่าจ้างให้คิดว่าสิ่งเดียวที่พวกเขาจะทำดีก็สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตอบ :
แต่อุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดจากคณะด้านเวลา อืม มันมีแผ่นเต็มสวย
, โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเป็นนักวิชาการที่ใช้งานอยู่ และเราต้องการให้พวกเขาเป็นนักวิชาการอยู่

เรา เป็น วิทยาลัย ต่างกอดอาจารย์บัณฑิต
แบบที่เราต้องการ คณะของเรา แรกและสำคัญที่สุด เป็นครูที่ยอดเยี่ยม แต่เรายังต้องการให้สามารถใช้งาน
นักวิชาการและศิลปินและเมื่อคุณใส่สองอย่างนี้
ด้วยกันไม่ได้มากของเวลาที่เหลือ ดังนั้นหนึ่งของ , คุณรู้ ,
1 แห่ง เป็นส่วนหนึ่งของการผลักดันกลับเราจะได้เป็นดี นี้เป็นอย่างดี แต่คุณต้องการ
ฉันทำพวกนี้ และผมไม่มีเวลา ประสบการณ์ของฉันคือ
ถ้าคุณจ้างชนิดเหมาะสม ของ อาจารย์ พวกเขาสามารถหาวิธีที่จะทำมันทั้งหมด แต่อีกครั้ง
นั่นเป็นสิ่งที่ generational เป็นนอกคอก เธอเป็นความหวังที่ดีที่สุดคือ
ด้วยน้องคณะที่เข้ามาและยังสร้างในจิตใจของตัวเอง
, สิ่งที่มันหมายถึงการเป็น สมาชิกคณะดี มันรุนแรงมากที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงกับคณะ
ที่เคยมา ยี่สิบ หรือ สามสิบปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
คณะที่ได้รับการว่าจ้างว่าสิ่งเดียวที่พวกเขาต้องทำคือ สอน