Eagly and Karau (2002) reviewed res

Eagly and Karau (2002) reviewed research pertaining to the kinds of leader behaviors associated with different hierarchical levels of leadership (e.g., Martell, Parker, Emrich, & Crawford, 1998; Pavett & Lau, 1983). Research has supported the idea that different hierarchical levels require different types of behaviors (e.g., McCauley, 2004; Paolillo, 1981). Lower level managers have reported relying on abilities involving direct supervision of employees’ task involvement, such as monitoring potential problems and managing conflict. Eagly et al. (1995) argued that such
characteristics may be considered masculine in nature, leading to greater perceived congruity for men than women in lower level supervisory positions. However, more recent studies have shown that the characteristics associated with lower level leadership positions may be considered to be gender neutral in nature. Mumford, Campion, and Morgeson (2007) discussed that the majority of skills needed in lower level supervisor roles involve “cognitive” skills including effective communication, active learning, and critical thinking. Given the gender neutrality of these skills, at the
lowest hierarchical levels there may not be a gender advantage for men or women in leadership effectiveness.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Eagly และ Karau (2002) ทบทวนงานวิจัยเกี่ยวกับชนิดของพฤติกรรมผู้นำที่เกี่ยวข้องกับระดับลำดับชั้นของความเป็นผู้นำ (เช่น วี ปาร์คเกอร์ Emrich และครอ ฟอร์ด 1998 Pavett และ Lau, 1983) วิจัยสนับสนุนความคิดที่ว่า ลำดับชั้นระดับต่าง ๆ ต้องการแตกต่างของพฤติกรรม (เช่น McCauley, 2004 Paolillo, 1981) ผู้จัดการระดับล่างมีรายงานอาศัยความสามารถที่เกี่ยวข้องกับการดูแลของพนักงานงานมีส่วนร่วม การตรวจสอบปัญหา และการจัดการความขัดแย้ง Eagly et al. (1995) โต้เถียงที่ดังกล่าวลักษณะอาจจะเป็นผู้ชายในธรรมชาติ การนำไป congruity รับรู้มากขึ้นสำหรับผู้ชายมากกว่าผู้หญิงในตำแหน่งประกาศระดับล่าง อย่างไรก็ตาม การศึกษาล่าสุดได้แสดงว่า ลักษณะที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งผู้นำระดับล่างอาจถือ เพศกลางธรรมชาติ Mumford, Campion และ Morgeson (2007) กล่าวว่าส่วนใหญ่ของทักษะจำเป็นในบทบาทหัวหน้างานระดับล่างเกี่ยวข้องกับ "รับรู้" ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ เรียนรู้การใช้งาน และวิจารณญาณ ให้ความเป็นกลางเพศทักษะเหล่านี้ ในการต่ำสุดลำดับชั้นระดับมีได้ประโยชน์เพศชายหรือหญิงในประสิทธิผลภาวะผู้นำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Eagly และ Karau (2002) การทบทวนงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับชนิดของพฤติกรรมผู้นำที่เกี่ยวข้องกับระดับที่แตกต่างกันตามลำดับชั้นของการเป็นผู้นำ (เช่น Martell, ปาร์กเกอร์ Emrich และ Crawford, 1998; Pavett & Lau, 1983) มีงานวิจัยที่ได้รับการสนับสนุนความคิดที่ว่าระดับลำดับชั้นที่แตกต่างกันจำเป็นต้องมีความแตกต่างของพฤติกรรม (เช่นโจแมค 2004; Paolillo, 1981) ต่ำกว่าระดับผู้จัดการได้รายงานอาศัยความสามารถที่เกี่ยวข้องกับการกำกับดูแลโดยตรงของการมีส่วนร่วมงานของพนักงานเช่นการตรวจสอบปัญหาที่อาจเกิดขึ้นและการจัดการความขัดแย้ง Eagly และคณะ (1995) เป็นที่ถกเถียงกันว่าเช่น
ลักษณะอาจได้รับการพิจารณาเป็นชายในธรรมชาติที่นำไปสู่การรับรู้ความเหมาะสมมากขึ้นสำหรับผู้ชายมากกว่าผู้หญิงในตำแหน่งหัวหน้างานระดับที่ต่ำกว่า อย่างไรก็ตามการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้ได้แสดงให้เห็นว่าลักษณะที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งผู้นำระดับที่ต่ำกว่าอาจจะถือว่าเป็นเพศที่เป็นกลางในธรรมชาติ Mumford เปี้ยนและ Morgeson (2007) ที่กล่าวว่าส่วนใหญ่ของทักษะที่จำเป็นในบทบาทของผู้บังคับบัญชาระดับที่ต่ำกว่าที่เกี่ยวข้องกับ "องค์ความรู้" รวมทั้งทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้การใช้งานและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ที่ได้รับความเป็นกลางเพศของทักษะเหล่านี้ที่
อยู่ในระดับต่ำสุดในลำดับชั้นอาจจะไม่มีประโยชน์ทางเพศสำหรับผู้ชายหรือผู้หญิงในประสิทธิภาพของผู้บริหาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

eagly karau ( 2002 ) และทบทวนงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับชนิดของพฤติกรรมผู้นำที่เกี่ยวข้องกับระดับของภาวะผู้นำแบบต่าง ๆ ( เช่น มาร์เทล ปาร์คเกอร์ เอมริก& Crawford , 1998 ; pavett & Lau , 1983 ) มีงานวิจัยที่สนับสนุนแนวคิดที่ระดับลำดับชั้นที่แตกต่างกันต้องใช้ชนิดที่แตกต่างกันของพฤติกรรม ( เช่น McCauley , 2004 ; paolillo , 1981 )ผู้จัดการระดับล่างมีรายงานอาศัยความสามารถที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานของพนักงาน งานที่เกี่ยวข้อง เช่น การตรวจสอบปัญหาที่อาจเกิดขึ้น และจัดการกับความขัดแย้ง eagly et al . ( 1995 ) แย้งว่า ลักษณะดังกล่าวอาจจะถือว่าผู้ชาย
ในธรรมชาติ นำไปสู่การรับรู้ความเหมาะสมมากขึ้นสำหรับผู้ชายมากกว่าผู้หญิงในระดับล่างระดับตำแหน่ง อย่างไรก็ตามการศึกษาล่าสุดได้แสดงให้เห็นว่าลักษณะที่เกี่ยวข้องกับการลดระดับตำแหน่งผู้นำอาจจะถือว่าเป็นเพศที่เป็นกลางในธรรมชาติ มัมฟอร์ด , เปี้ยน และ morgeson ( 2550 ) กล่าวว่าส่วนใหญ่ของทักษะที่จำเป็นในการลดระดับผู้บังคับบัญชา บทบาทที่เกี่ยวข้องกับ " การรับรู้ " ทักษะ ได้แก่ การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพการเรียนรู้ และคิดอย่างมีวิจารณญาณระบุเพศเป็นกลางของทักษะเหล่านี้ที่ถูกที่สุดลดหลั่นระดับ
มีไม่อาจเป็นประโยชน์สำหรับเพศชาย หรือหญิงในประสิทธิผลภาวะผู้นำ