Teachers should teach language that

Teachers should teach language that will help students access the text or content:
When teaching reading comprehension, teachers should identify language that students will have difficulty understanding and will determine student’s ability to comprehend text
This language may include:
an academic vocabulary word (such as “stimulate”)
a preposition (“between”)
an adverb (“hardly”)
a conjunction (“and”)
a grammatical structure (“either…or”)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูควรสอนภาษาที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงเนื้อหาหรือข้อความ:เมื่อสอนอ่านจับใจความ ครูควรระบุภาษาที่นักเรียนจะมีความเข้าใจปัญหา และจะกำหนดนักเรียนสามารถเข้าใจข้อความภาษานี้อาจรวมถึง:คำศัพท์ทางวิชาการ (เช่น "กระตุ้น") คำวิเศษณ์ ("ระหว่าง")คำกริยาวิเศษณ์ ("แทบ")ร่วม ("และ")โครงสร้างทางไวยากรณ์ ("อย่างใดอย่างหนึ่ง... หรือ")

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูควรสอนภาษาที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงข้อความหรือเนื้อหา: เมื่อการเรียนการสอนการอ่านจับใจครูควรระบุภาษาที่นักเรียนจะมีความเข้าใจในความยากลำบากและจะเป็นตัวกำหนดความสามารถของนักเรียนที่จะเข้าใจข้อความภาษานี้อาจรวมถึง: คำคำศัพท์ทางวิชาการ (เช่น " กระตุ้นให้เกิดการ ") คำบุพบท (" ระหว่าง ") คำวิเศษณ์ (" แทบจะไม่ ") ร่วม (" และ ") โครงสร้างไวยากรณ์ (" อย่างใดอย่างหนึ่ง ... หรือ ")