The goal of the BME Minor program i

The goal of the BME Minor program is to educate students in how to apply fundamental engineering principles to solve challenging problems in biology and medicine. A common theme is the integration of individual components of a biological system to describe both the spatial and temporal organization of the system as a whole.

The scale of this integration may be as small as molecules and cells or as large as organ systems or whole organisms. Students gain an appreciation of how to solve problems at these different scales via coursework, which relates math, biochemistry, biology, and engineering in the context of several biomedical engineering electives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป้าหมายของโปรแกรม BME รองคือเพื่อ ใหนักเรียนวิธีการใช้พื้นฐานทางวิศวกรรมหลักแก้ปัญหาท้าทายในชีววิทยาและการแพทย์ รูปแบบทั่วไปคือการ รวมของแต่ละส่วนประกอบของระบบชีวภาพเพื่ออธิบายทั้งปริภูมิ และขมับองค์กรของระบบทั้งหมดมาตราส่วนของรวมนี้อาจเป็นโมเลกุลและเซลล์เล็ก หรือใหญ่ระบบอวัยวะหรือสิ่งมีชีวิตทั้งหมด นักเรียนได้รับการชื่นชมของวิธีการแก้ปัญหาในระดับต่าง ๆ เหล่านี้ผ่านสอน ซึ่งเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ ชีวเคมี ชีววิทยา และวิศวกรรมในบริบทของ electives วิศวกรรมชีวการแพทย์หลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายของการระบายโปรแกรมไมเนอร์คือการศึกษานักเรียนในวิธีการที่จะใช้หลักการวิศวกรรมพื้นฐานในการแก้ปัญหาที่ท้าทายในทางชีววิทยาและการแพทย์ รูปแบบที่พบบ่อยคือการรวมกลุ่มของแต่ละองค์ประกอบของระบบอวัยวะที่จะอธิบายทั้งองค์กรเชิงพื้นที่และเวลาของระบบโดยรวม. ขนาดของการรวมกลุ่มนี้อาจจะมีขนาดเล็กเป็นโมเลกุลและเซลล์หรือมีขนาดใหญ่เป็นระบบอวัยวะหรือสิ่งมีชีวิตทั้งหมด . นักศึกษาจะได้รับการแข็งค่าของวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่แตกต่างกันเหล่านี้ผ่านทางหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์, ชีวเคมีชีววิทยาและวิศวกรรมในบริบทของวิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์หลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายของ BME หลักสูตรวิชาโทคือให้การศึกษาแก่นักเรียนในการใช้หลักการวิศวกรรมพื้นฐานเพื่อแก้ปัญหาที่ท้าทายในชีววิทยาและการแพทย์ เรื่องทั่วไปเป็นการบูรณาการของแต่ละองค์ประกอบของระบบชีวภาพเพื่ออธิบายทั้งพื้นที่และเวลาขององค์กรของระบบโดยรวม .

ระดับของการรวมกลุ่มนี้อาจมีขนาดเล็กเป็นโมเลกุลและเซลล์หรือขนาดใหญ่เป็นระบบทั้งอวัยวะหรือสิ่งมีชีวิต นักเรียนได้เรียนรู้การแก้ไขปัญหาในระดับต่าง ๆ เหล่านี้ผ่านการสอนซึ่งเกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ , ชีวเคมี , ชีววิทยา , และวิศวกรรม ในบริบทของหลายภาควิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์วิชาเลือก .