The PAPFP of the present study was

The PAPFP of the present study was a multifactorial intervention program which included self-efficacy enhancement activities

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

PAPFP การศึกษาปัจจุบันถูกแทรกแซง multifactorial โปรแกรมซึ่งรวมกิจกรรมเพิ่มประสิทธิภาพตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

PAPFP ของการศึกษาเป็นโปรแกรมการแทรกแซง multifactorial ซึ่งรวมถึงกิจกรรมการเพิ่มประสิทธิภาพของการรับรู้ความสามารถตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การ papfp การศึกษาปัจจุบันเป็น multifactorial การแทรกแซงของโปรแกรมซึ่งประกอบด้วยกิจกรรมการส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเอง