Key Design ElementsEducation should

Key Design Elements
Education should be based on practical training in a realistic road environment such as training in crossing streets, crossing near parked cars and crossing at intersections.
Training should be regular, frequent and combined with practice.
Training must take into account the educational, cultural, transport and financial circumstances.
Programs should be multi-modal (didactic, interactive, simulation, real life).
Teaching methods should be consistent with developmental level of child.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์ประกอบสำคัญการออกแบบการศึกษาควรยึดได้ฝึกปฏิบัติในสภาพแวดล้อมถนนจริงฝึกอบรมในการข้ามถนน ข้ามใกล้จอดรถยนต์ และข้ามที่ตัดกันควรฝึกเป็นประจำ บ่อย ๆ และรวมแบบฝึกหัดฝึกอบรมต้องนำเข้าบัญชีเพื่อการศึกษา วัฒนธรรม การขนส่งและสถานการณ์ทางการเงินโปรแกรมที่ควรมีหลายแบบ (พลวัต โต้ ตอบ การจำลอง ชีวิตจริง)วิธีสอนควรสอดคล้องกับระดับการพัฒนาของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์ประกอบของการออกแบบที่สำคัญการศึกษาควรจะอยู่บนพื้นฐานของการฝึกอบรมภาคปฏิบัติในสภาพแวดล้อมที่ถนนจริงเช่นการฝึกอบรมในถนนข้ามข้ามรถยนต์ที่จอดอยู่ใกล้และข้ามที่แยก. การฝึกอบรมควรจะเป็นปกติที่พบบ่อยและรวมกับการปฏิบัติ. การฝึกอบรมจะต้องคำนึงถึงการศึกษา วัฒนธรรมการขนส่งและสถานการณ์ทางการเงิน. โปรแกรมที่ควรจะเป็นหลายคำกริยา (สอนการโต้ตอบและการจำลองชีวิตจริง). วิธีการเรียนการสอนควรจะสอดคล้องกับระดับการพัฒนาของเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กุญแจออกแบบองค์ประกอบ
การศึกษาควรจะขึ้นอยู่กับการฝึกปฏิบัติในสภาพแวดล้อมที่สมจริง เช่น การฝึกอบรมในถนนข้ามถนนข้ามและข้ามที่จอดรถ ใกล้ทางแยก
การฝึกอบรมควรเป็นปกติ บ่อยครั้ง และรวมกับการปฏิบัติ .
การฝึกอบรมจะต้องคำนึงถึงการศึกษา , วัฒนธรรม , สถานการณ์การขนส่งและการเงิน
โปรแกรมควรจะ multi ( สอนการจำลองการโต้ตอบและชีวิตจริง ) .
วิธีการสอนควรสอดคล้องกับระดับพัฒนาการของเด็ก