Ironically, while of course upholdi

Ironically, while of course upholding the relevance of the de-contextualized approach for linguistic research, Chomsky takes a dim view of its application in the language classroom: "I am, frankly, rather skeptical about the significance, for the teaching of languages, of such insights and understanding as have been attained in linguistics and psychology" (1966:37).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แดกดัน ในขณะที่หลักสูตรส่งเสริมความสำคัญของวิธีการยกเลิก contextualized วิจัยภาษาศาสตร์ ชัมสกีใช้มุมมองมิติของโปรแกรมประยุกต์ของในห้องเรียนภาษา: "ฉัน ตรงไปตรงมา แต่แคลงใจเกี่ยวกับความสำคัญ สอนภาษา ของความเข้าใจดังกล่าวและความเข้าใจที่ได้รับบรรลุในภาษาศาสตร์และจิตวิทยา" (1966:37)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระแทกแดกดันในขณะที่หลักสูตรการส่งเสริมความสัมพันธ์ของว​​ิธีการ de-บริบทสำหรับการวิจัยภาษาศาสตร์ชัมใช้มุมมองสลัวของการประยุกต์ใช้ในห้องเรียนภาษา "ผมตรงไปตรงมาค่อนข้างสงสัยเกี่ยวกับความสำคัญของการเรียนการสอนภาษาของ ข้อมูลเชิงลึกและความเข้าใจดังกล่าวเป็นที่ได้รับการบรรลุในภาษาศาสตร์และจิตวิทยา "(1966: 37)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แดกดัน , ในขณะที่แน่นอนรักษาความเกี่ยวข้องของวิธีการ de contextualized วิจัยภาษาศาสตร์ ชอมสกี้จะดูมืดของการประยุกต์ใช้ในชั้นเรียนภาษา : " ผมตรงไปตรงมาค่อนข้างสงสัยเกี่ยวกับความสำคัญ ในการสอนภาษา เช่น ข้อมูลเชิงลึกและความเข้าใจที่ได้บรรลุในภาษาศาสตร์และจิตวิทยา " ( 1966:37 )