These tables show little relationsh

These tables show little relationship between attitudes and motivation and proficiency on the pre-tests. Overall, students' attitudes toward English did not seem to be strongly related to their proficiency prior to instruction in college. It should be noted that students had recently finished the process of preparing for university entrance examinations, which, for most public universities, does not include a focus on comprehension of
spoken English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางเหล่านี้แสดงน้อยความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติ และแรงจูงใจ และความสามารถในการทดสอบก่อน โดยรวม อังกฤษเจตคติของนักเรียนไม่ได้ดูเหมือนจะไม่ขอเกี่ยวข้องกับความสามารถของพวกเขาก่อนการเรียนการสอนในวิทยาลัย ควรสังเกตว่า นักเรียนเพิ่งจบกระบวนการเตรียมความพร้อมสำหรับสอบเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่ง มหาวิทยาลัยมากที่สุด ไม่มีการเน้นความเข้าใจพูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางเหล่านี้แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติและแรงจูงใจและความสามารถในการทดสอบก่อน โดยรวม, ทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อภาษาอังกฤษไม่ได้ดูเหมือนจะเป็นอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับความสามารถของพวกเขาก่อนที่จะมีการเรียนการสอนในวิทยาลัย มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่านักเรียนได้เสร็จสิ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ขั้นตอนของการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยซึ่งสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐส่วนใหญ่ไม่รวมถึงการมุ่งเน้นไปที่ความเข้าใจของการ
พูดภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางแสดงความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติและแรงจูงใจน้อยและความสามารถในก่อนการทดสอบ โดยรวมแล้ว ทัศนคติของนักศึกษาต่อภาษาอังกฤษไม่ได้ดูเหมือนจะเป็นอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับความสามารถของพวกเขาก่อนที่จะสอนในวิทยาลัย มันควรจะสังเกตว่านักเรียนมีเพิ่งเสร็จสิ้นกระบวนการของการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งมหาวิทยาลัยสาธารณะมากที่สุด ยังไม่รวม เน้นความเข้าใจพูดภาษาอังกฤษ