Relative clausesWhat is a relative

Relative clauses
What is a relative clause?
(See a list of all the exercises about relative clauses here).
We can use relative clauses to join two English sentences, or to give more information about something.
I bought a new car. It is very fast.
→ I bought a new car that is very fast.
She lives in New York. She likes living in New York.
→ She lives in New York, which she likes.
Defining and Non-defining
A defining relative clause tells which noun we are talking about:
• I like the woman who lives next door.
(If I don't say 'who lives next door', then we don't know which woman I mean).
A non-defining relative clause gives us extra information about something. We don't need this information to understand the sentence.
• I live in London, which has some fantastic parks.
(Everybody knows where London is, so 'which has some fantastic parks' is extra information).
Defining relative clauses:
1: The relative pronoun is the subject:
First, let's consider when the relative pronoun is the subject of a defining relative clause.
We can use 'who', 'which' or 'that'. We use 'who' for people and 'which' for things. We can use 'that' for people or things.
The relative clause can come after the subject or the object of the sentence. We can't drop the relative pronoun.
For example (clause after the object of the sentence):
• I'm looking for a secretary who / that can use a computer well.
• She has a son who / that is a doctor.
• We bought a house which / that is 200 years old.
• I sent a letter which / that arrived three weeks later.
More examples (clause after the subject of the sentence):
• The people who / that live on the island are very friendly.
• The man who / that phoned is my brother.
• The camera which / that costs £100 is over there.
• The house which / that belongs to Julie is in London.
Try an exercise where the relative pronoun is the subject here.
2: The relative pronoun is the object:
Next, let's talk about when the relative pronoun is the object of the clause. In this case we can drop the relative pronoun if we want to. Again, the clause can come after the subject or the object of the sentence. Here are some examples:
(Clause after the object)
• She loves the chocolate (which / that) I bought.
• We went to the village (which / that) Lucy recommended.
• John met a woman (who / that) I had been to school with.
• The police arrested a man (who / that) Jill worked with.
(Clause after the subject)
• The bike (which / that) I loved was stolen.
• The university (which / that) she likes is famous.
• The woman (who / that) my brother loves is from Mexico.
• The doctor (who / that) my grandmother liked lives in New York.
• Try an exercise where the relative pronoun is the object here
• Try an exercise about defining relative clauses, both subject and object here
• Try another exercise about defining relative clauses here
Non-defining relative clauses:
We don't use 'that' in non-defining relative clauses, so we need to use 'which' if the pronoun refers to a thing, and 'who' if it refers to a person. We can't drop the relative pronoun in this kind of clause, even if the relative pronoun is the subject of the clause.
(Clause comes after the subject)
• My boss, who is very nice, lives in Manchester.
• My sister, who I live with, knows a lot about cars.
• My bicycle, which I've had for more than ten years, is falling apart.
• My mother's house, which I grew up in, is very small.
(Clause comes after the object)
• Yesterday I called our friend Julie, who lives in New York.
• The photographer called to the Queen, who looked annoyed.
• Last week I bought a new computer, which I don't like now.
• I really love the new Chinese restaurant, which we went to last night.
Prepositions and relative clauses
If the verb in the relative clause needs a preposition, we put it at the end of the clause:
For example:
• listen to
The music is good. Julie listens to the music.
→ The music (which / that) Julie listens to is good.
• work with
My brother met a woman. I used to work with the woman.
→ My brother met a woman (who / that) I used to work with.
• go to
The country is very hot. He went to the country.
→ The country (which / that) he went to is very hot.
• come from
I visited the city. John comes from the city.
→ I visited the city (that / which) John comes from.
• apply for
The job is well paid. She applied for the job.
→ The job (which / that) she applied for is well paid.
Whose
'Whose' is always the subject of the relative clause and can't be left out. It replaces a possessive. It can be used for people and things.
The dog is over there. The dog's / its owner lives next door.
→ The dog whose owner lives next door is over there.
The little girl is sad. The little girl's / her doll was lost.
→ The little girl whose doll was lost is sad.
The woman is coming tonight. Her car is a BMW.
→ The woman whose car is a BMW is coming tonight.
The house belongs to me. Its roof is very old.
→ The house whose roof is old belongs to me.
Where / when / why
We can sometimes use these question words instead of relative pronouns and prepositions.
I live in a city. I study in the city.

→ I live in the city where I study.
→ I live in the city that / which I study in.
→ I live in the city in which I study.
The bar in Barcelona is still there. I met my wife in that bar.

→ The bar in Barcelona where I met my wife is still there.
→ The bar in Barcelona that / which I met my wife in is still there.
→ The bar in Barcelona in which I met my wife is still there.
The summer was long and hot. I graduated from university in the summer.

→ The summer when I graduated from university was long and hot.
→ The summer that / which I graduated from university in was long and hot.
→ The summer in which I graduated was long and hot.
Relative Pronouns
A relative pronoun is a pronoun that introduces a relative clause. It is called a "relative" pronoun because it "relates" to the word that it modifies. Here is an example:
• The person who phoned me last night is my teacher.
In the above example, "who":
• relates to "person", which it modifies
• introduces the relative clause "who phoned me last night"
There are five relative pronouns: who, whom, whose, which, that*
Who (subject) and whom (object) are generally only for people. Whose is for possession. Which is for things. In non-defining relative clauses, that is used for things. In defining relative clauses (clauses that are essential to the sentence and do not simply add extra information) that can be used for things andpeople**.
Relative pronouns can refer to singular or plural, and there is no difference between male and female.
Look at these examples showing defining and non-defining relative clauses:
example sentences
S=subject, O=object, P=possessive notes
defining relative clauses S - The person who phoned me last night is my teacher.
- The person that phoned me last night is my teacher. That is preferable
- The car which hit me was yellow.
- The car that hit me was yellow. That is preferable
O - The person whom I phoned last night is my teacher.
- The people who I phoned last night are my teachers.
- The person that I phoned last night is my teacher.
- The person I phoned last night is my teacher. Whom is correct but formal. The relative pronoun is optional.
- The car which I drive is old.
- The car that I drive is old.
- The car I drive is old. That is preferable to which. The relative pronoun is optional.
P - The student whose phone just rang should stand up.
- Students whose parents are wealthy pay extra.
- The police are looking for the carwhose driver was masked.
- The police are looking for the car of which the driver was masked. Whose can be used with things. Of which is also possible.
non-defining relative clauses S - Mrs Pratt, who is very kind, is my teacher.
- The car, which was a taxi, exploded.
- The cars, which were taxis, exploded.
O - Mrs Pratt, whom I like very much, is my teacher.
- Mrs Pratt, who I like very much, is my teacher. Whom is correct but formal. Who is common in spoken English and informal written English.
- The car, which I was driving at the time, suddenly caught fire.
P - My brother, whose phone you just heard, is a doctor.
- The car, whose driver jumped out just before the accident, was completely destroyed.
- The car, the driver of which jumped out just before the accident, was completely destroyed. Whose can be used with things. Of which is also possible.
*Not all grammar sources count "that" as a relative pronoun.
**Some people claim that even in defining relative clauses we cannot use "that" for people but must use "who/whom". There is no good reason for such a claim; there is a long history of "that" for people in defining relative clauses from Chaucer, Shakespeare and the Authorized Version of The Bible toFowler's and Churchill.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อนุประโยคส่วนสัมพัทธ์คืออะไร(ดูรายชื่อแบบฝึกหัดเกี่ยวกับอนุประโยคนี่)เราสามารถใช้อนุประโยครวมประโยคภาษาอังกฤษที่สอง หรือให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่ผมซื้อรถใหม่ มันเป็นอย่างรวดเร็ว→ได้ซื้อรถใหม่ที่รวดเร็วมากเธออาศัยอยู่ในนิวยอร์ก เธอชอบอาศัยอยู่ในนิวยอร์ก→ที่เธออาศัยอยู่ในนิวยอร์ก ที่เธอชอบกำหนด และไม่กำหนดส่วนคำสั่งญาติกำหนดบอกคำนามที่เราพูดถึง:•ผมชอบผู้หญิงที่อาศัยอยู่ประตูถัดไปถ้า ฉันไม่พูดว่า 'ที่อาศัยอยู่ประตูถัดไป' จากนั้นเราไม่รู้ว่าผู้หญิงที่เลิก)อนุประโยคสัมพันธ์ไม่ใช่การกำหนดให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่เรา เราไม่ต้องการเข้าใจประโยค•ฉันอาศัยอยู่ในลอนดอน ซึ่งมีสวนสาธารณะบางอย่างยอดเยี่ยม(ทุกคนรู้ว่าที่ลอนดอน 'ซึ่งมีบางสวนที่ยอดเยี่ยม' เป็น ข้อมูลเพิ่มเติม)กำหนดอนุประโยค:1: ประพันธสรรพนามเป็นเรื่อง:ครั้งแรก ลองพิจารณาเมื่อประพันธสรรพนามเป็นเรื่องของส่วนคำสั่งญาติกำหนดเราสามารถใช้ 'ที่' 'ที่' หรือ 'ที่' เราใช้สิ่งสำหรับคนและ 'ซึ่ง' สิ่ง 'ที่' เราสามารถใช้ 'ที่' คนหรือสิ่งที่ส่วนญาติสามารถมาจากวัตถุหรือวัตถุของประโยค เราไม่สามารถปล่อยประพันธสรรพนามตัวอย่างเช่น (ประโยคหลังของประโยค):•หาเลขานุการที่ / ที่สามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้ดีขึ้น•เธอมีลูกชายผู้ที่เป็นแพทย์•เราซื้อบ้านใด / ที่มีอายุ 200 ปี•ฉันส่งจดหมายใด / ที่มาสามสัปดาห์ต่อมาตัวอย่างเพิ่มเติม (ข้อหลังจากเรื่องของประโยค):•คนที่ / ที่อยู่บนเกาะมากขึ้น•คนที่ที่โทรแจ้งทางเป็นพี่ชายของฉัน•กล้องใด / ที่ต้นทุน 100 ปอนด์ อยู่ที่โน่น•บ้านใด / ที่เป็นของจูลี่ลอนดอนได้ลองออกกำลังกายที่ประพันธสรรพนามเป็นเรื่องนี่2: ประพันธสรรพนามเป็นวัตถุ:ถัดไป พูดคุยเกี่ยวกับเมื่อประพันธสรรพนามเป็นวัตถุของข้อ ในกรณีนี้ เราสามารถปล่อยประพันธสรรพนามถ้าเราต้องการ อีก ส่วนคำสั่งสามารถหลังวัตถุหรือวัตถุของประโยค ตัวอย่าง:(ประโยคหลังวัตถุ)•เธอรักช็อคโกแลต (ใด / ที่) ที่ผมซื้อ•ไปหมู่บ้านลูซี่ (ใด / ที่) แนะนำ•จอห์นได้พบกับผู้หญิง (ที่ / ที่) ผมเคยไปโรงเรียนด้วยกัน•ตำรวจจับกุมชายคนหนึ่ง (ที่ / ที่) จิลทำงานกับ(ประโยคหลังเรื่อง)•จักรยาน (ใด / ที่) ผิดถูกขโมย•มหาวิทยาลัย (ใด / ที่) เธอชอบมีชื่อเสียง•ผู้หญิง (ที่ / ที่) รักพี่ชายของฉันมาจากประเทศเม็กซิโก•แพทย์ (ที่ / ที่) ยายชอบอาศัยอยู่ในนิวยอร์กพยายามออกกำลังกายที่ประพันธสรรพนามเป็นวัตถุที่นี่พยายามออกกำลังกายเกี่ยวกับการกำหนดอนุประโยค หัวเรื่องและวัตถุนี่พยายามออกกำลังกายอื่นเกี่ยวกับการกำหนดอนุประโยคนี่กำหนดไม่ใช่อนุประโยค:เราไม่ใช้ 'ที่' ไม่กำหนดข้อสัมพันธ์ ดังนั้นเราต้องใช้ 'ซึ่ง' ถ้าคำหมายถึงสิ่ง และ 'ใคร' ถ้ามันหมายถึงคน เราไม่สามารถปล่อยประพันธสรรพนามในประโยค ชนิดนี้แม้ว่าประพันธสรรพนามเป็นเรื่องของอนุประโยค(อนุประโยคมาหลังจากเรื่อง)•เจ้านาย ที่สวย ที่อาศัยอยู่ในแมนเชสเตอร์•น้องสาวของฉัน ที่ฉันอาศัยอยู่กับ มีความรู้มากเกี่ยวกับรถยนต์•รถจักรยานของฉัน ซึ่งผมเคยมีมานานกว่าสิบปี จะล้มกัน•บ้านแม่ของฉัน ซึ่งดิฉันเติบโตใน มีขนาดเล็กมาก(อนุประโยคมาหลังจากวัตถุ)•เมื่อวานนี้ผมเรียกว่าเพื่อนของเราจูลี่ ที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์ก•ช่างภาพเรียกว่าเป็นควีน ที่ดูรำคาญ•สัปดาห์ที่ซื้อคอมพิวเตอร์ใหม่ ซึ่งไม่ชอบตอนนี้•ผมรักใหม่ห้องอาหารจีน ที่ไปคืนประโยคและอนุประโยคถ้ากริยาในประโยคญาติต้องคำวิเศษณ์ เราวางไว้ในตอนท้ายของส่วนคำสั่ง:ตัวอย่างเช่น:•ฟังการเพลงมีดี จูลี่ฟังเพลง→เพลงฟังจูลี่ (ใด / ที่) ดี•ทำงานด้วยพี่ได้พบผู้หญิงคนหนึ่ง เคยทำงานกับผู้หญิง→พี่พบผู้หญิง (ที่ / ที่) เคยทำงานกับ•ไปที่ประเทศที่มีความร้อนมาก เขาไปประเทศ→ประเทศ (ใด / ที่) เขาไปร้อน•มาจากผมเยี่ยมชมเมือง จอห์นมาจากเมือง→ที่ฉันเยี่ยมชมเมือง (ที่ / ซึ่ง) จอห์นมาจาก•ใช้สำหรับงานดีมีการจ่ายเงิน เธอใช้สำหรับงาน→งาน (ใด / ที่) ที่เธอใช้สำหรับจ่ายกันที่มี'ที่' เป็นเรื่องของส่วนคำสั่งญาติเสมอ และไม่สามารถทิ้ง จะแทนเจ้า สามารถใช้ผู้คนและสิ่งต่าง ๆสุนัขอยู่ที่โน่น สุนัข / เจ้าของอาศัยอยู่ประตูถัดไป→สุนัขที่มีเจ้าของอาศัยอยู่ประตูถัดไปอยู่ที่โน่นสาวน้อยเป็นเรื่องน่าเศร้า สาวน้อย / ตุ๊กตาของเธอไม่สูญหาย→สาวน้อยตุ๊กตาที่มีก็เป็นเรื่องน่าเศร้าผู้หญิงจะมาคืนนี้ BMW เป็นรถของเธอได้→ผู้หญิงที่มีรถอยู่ BMW จะมาคืนนี้บ้านเป็นของฉัน หลังคาคือเก่ามาก→บ้านหลังคาเก่าเป็นของฉันซึ่งเมื่อ / ทำไมบางครั้งเราสามารถใช้คำถามเหล่านี้แทนสรรพนามและประโยคฉันอาศัยอยู่ในเมือง เรียนในเมือง→ฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่เรียน→ฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่ / ที่เรียนใน→ฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่เรียนบาร์บาเซโลน่ายังคงมีอยู่ ผมได้พบกับภรรยาของฉันในแถบนั้น→แถบในบาร์เซโลนาที่ผมได้พบกับภรรยาของฉันจะยังคงมี→บาร์เซโลนาที่ / ซึ่งผมได้พบกับภรรยาของฉันในแถบมียังคงมี→แถบในบาร์เซโลนาซึ่งผมได้พบกับภรรยาของฉันยังคงมีอยู่ฤดูร้อนไม่ร้อน และยาวนาน จบศึกษาจากมหาวิทยาลัยในฤดูร้อน→ฤดูร้อนเมื่อจบศึกษาจากมหาวิทยาลัยได้ยาวนาน และร้อน→ฤดูร้อนที่ / ซึ่งจบศึกษาจากมหาวิทยาลัยได้ยาวนาน และร้อน→ฤดูร้อนซึ่งจบศึกษาได้ยาวนาน และร้อนประพันธสรรพนามประพันธสรรพนามคือ สรรพนามที่แนะนำส่วนญาติ มันจะเรียกว่าคำสรรพนาม "ญาติ" เพราะ "เกี่ยวข้องกับ" คำที่จะปรับเปลี่ยน นี่คือตัวอย่าง:•ผู้ที่โทรแจ้งทางเราคืนคือ ครูของฉันในตัวอย่างข้างต้น "ที่":•เกี่ยวข้องกับ "คน" ซึ่งจะปรับเปลี่ยน•แนะนำข้อญาติ "ที่โทรแจ้งทางฉันคืน"มีห้าสรรพนาม: ที่ ที่ ที่ ซึ่ง ที่ *ใคร (ขึ้น) และผู้ที่ (วัตถุ) จะโดยทั่วไปสำหรับคน ที่อยู่สำหรับการครอบครอง ซึ่งเป็นสิ่ง ไม่กำหนดข้อสัมพันธ์ ที่ถูกใช้สำหรับสิ่ง ในการกำหนดอนุประโยค (ประโยคที่จำเป็นสำหรับการประโยค และไม่เพียงแค่เพิ่มข้อมูลเพิ่มเติม) ที่ใช้สำหรับสิ่งที่ andpeople **เอกพจน์ หรือพหูพจน์สรรพนามสามารถดู และมีไม่มีความแตกต่างระหว่างชายและหญิงดูตัวอย่างเหล่านี้แสดงการกำหนด และการไม่กำหนดส่วนสัมพันธ์: ประโยคตัวอย่างS =เรื่อง O =วัตถุ P =บันทึก possessiveกำหนดอนุประโยค S - บุคคลที่โทรแจ้งทางเราคืนเป็นครูของฉัน-บุคคลที่โทรแจ้งทางเราคืนคือ ครูของฉัน ที่เป็นที่นิยม -รถที่ตีเป็นสีเหลือง-รถที่ตีเป็นสีเหลือง ที่เป็นที่นิยม O - บุคคลที่ผมโทรแจ้งทางคืนคือ ครูของฉัน-คนที่ผมโทรแจ้งทางคืนสุดท้ายครู-คนที่ผมโทรแจ้งทางคืนคือ ครูของฉัน- The person I phoned last night is my teacher. Whom is correct but formal. The relative pronoun is optional. - The car which I drive is old.- The car that I drive is old.- The car I drive is old. That is preferable to which. The relative pronoun is optional. P - The student whose phone just rang should stand up.- Students whose parents are wealthy pay extra. - The police are looking for the carwhose driver was masked.- The police are looking for the car of which the driver was masked. Whose can be used with things. Of which is also possible.non-defining relative clauses S - Mrs Pratt, who is very kind, is my teacher. - The car, which was a taxi, exploded.- The cars, which were taxis, exploded. O - Mrs Pratt, whom I like very much, is my teacher.- Mrs Pratt, who I like very much, is my teacher. Whom is correct but formal. Who is common in spoken English and informal written English. - The car, which I was driving at the time, suddenly caught fire. P - My brother, whose phone you just heard, is a doctor. - The car, whose driver jumped out just before the accident, was completely destroyed.- The car, the driver of which jumped out just before the accident, was completely destroyed. Whose can be used with things. Of which is also possible.*Not all grammar sources count "that" as a relative pronoun.**Some people claim that even in defining relative clauses we cannot use "that" for people but must use "who/whom". There is no good reason for such a claim; there is a long history of "that" for people in defining relative clauses from Chaucer, Shakespeare and the Authorized Version of The Bible toFowler's and Churchill.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อญาติอะไรคือข้อญาติ?
(ดูรายชื่อของการออกกำลังกายทั้งหมดเกี่ยวกับข้อญาติที่นี่).
เราสามารถใช้คำสั่งญาติที่จะเข้าร่วมสองประโยคภาษาอังกฤษหรือที่จะให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง.
ผมซื้อรถใหม่ มันเป็นไปอย่างรวดเร็วมาก.
→ผมซื้อรถใหม่ที่เป็นไปอย่างรวดเร็วมาก.
เธออาศัยอยู่ในนิวยอร์ก เธอชอบที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์ก.
→เธออาศัยอยู่ในนิวยอร์กซึ่งเธอชอบ. กำหนดและไม่กำหนดประโยคญาติกำหนดบอกที่เป็นรูปธรรมที่เรากำลังพูดเกี่ยวกับ: •ผมชอบผู้หญิงคนหนึ่งที่มีชีวิตอยู่ประตูถัดไป. (ถ้าฉันไม่ ' เสื้อบอกว่า 'ผู้ที่อาศัยอยู่ประตูถัดไป' แล้วเราไม่ทราบว่าผมหมายถึงผู้หญิง). ไม่ใช่การกำหนดข้อญาติช่วยให้เรามีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง เราไม่จำเป็นต้องใช้ข้อมูลนี้เข้าใจประโยค. •ฉันอาศัยอยู่ในกรุงลอนดอนซึ่งมีสวนสาธารณะที่ยอดเยี่ยม. (ทุกคนรู้ที่ลอนดอนเป็นดังนั้น 'ซึ่งมีบางสวนที่ยอดเยี่ยม' เป็นข้อมูลเพิ่มเติม). การกำหนดข้อญาติ: 1: สรรพนามญาติเป็นเรื่อง:. อันดับแรกให้พิจารณาเมื่อสรรพนามญาติเป็นเรื่องของข้อญาติกำหนดเราสามารถใช้ 'ที่' 'ซึ่ง' หรือ 'ที่' เราใช้ 'ที่' สำหรับคนและ 'ซึ่ง' สำหรับสิ่งที่ เราสามารถใช้ 'ที่' สำหรับคนหรือสิ่งที่. มาตราญาติสามารถมาหลังจากเรื่องหรือวัตถุของประโยค เราไม่สามารถวางสรรพนามญาติ. ยกตัวอย่างเช่น (ข้อหลังจากที่วัตถุของประโยค). •ฉันกำลังมองหาที่เลขานุการ / ที่สามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้ดี•เธอมีลูกชายคนหนึ่ง/ ที่เป็นแพทย์•เราซื้อบ้านที่ / ที่อยู่ 200 ปี. •ผมส่งหนังสือที่ / ที่มาถึงสามสัปดาห์ต่อมา. ตัวอย่างเพิ่มเติม (ข้อหลังจากที่เรื่องของประโยค): •คนที่ / ที่อาศัยอยู่บนเกาะนี้มาก เป็นมิตร. •คนที่ / ที่โทรเป็นพี่ชายของฉัน. •กล้องที่ / ที่ค่าใช้จ่าย£ 100 มากกว่ามี. •บ้านที่ / ที่เป็นของจูลี่อยู่ในกรุงลอนดอน. ลองการออกกำลังกายที่สรรพนามญาติเป็นเรื่องที่นี่ . 2: คำสรรพนามญาติเป็นวัตถุ: ถัดไปให้มาพูดคุยเกี่ยวกับเมื่อสรรพนามญาติเป็นวัตถุของประโยคที่ ในกรณีนี้เราสามารถวางสรรพนามญาติถ้าเราต้องการ อีกครั้งประโยคสามารถมาหลังจากเรื่องหรือวัตถุของประโยค นี่คือตัวอย่างบางส่วน: (ข้อหลังวัตถุ) •เธอรักช็อคโกแลต (ซึ่ง / นั้น) ผมซื้อ. •เราไปหมู่บ้าน (ซึ่ง / ที่) ลูซี่แนะนำ. •จอห์นได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่ง (ที่ / ที่) ฉันมี เคยไปโรงเรียนด้วย. •ตำรวจจับกุมชายคนหนึ่ง (ที่ / ที่) จิลล์ทำงานร่วมกับ. (ข้อหลังจากเรื่อง) •จักรยาน (ซึ่ง / ที่) ฉันรักถูกขโมย. •มหาวิทยาลัย (ซึ่ง / ที่) เธอชอบคือ ที่มีชื่อเสียง. •ผู้หญิง (ที่ / ที่) พี่ชายของฉันรักมาจากเม็กซิโก. •แพทย์ (ที่ / ที่) คุณยายของฉันชอบชีวิตในนิวยอร์ก. •ลองการออกกำลังกายที่สรรพนามญาติเป็นวัตถุที่นี่•พยายามออกกำลังกายเกี่ยวกับการกำหนดข้อญาติทั้งสองเรื่องและวัตถุที่นี่•พยายามออกกำลังกายที่เกี่ยวกับการกำหนดข้อญาติที่นี่อีกไม่กำหนดข้อญาติ: เราไม่ได้ใช้ 'ที่ไม่ใช่การกำหนดข้อญาติดังนั้นเราจึงจำเป็นต้องใช้ซึ่งถ้าคำสรรพนาม หมายถึงสิ่งที่และ 'ที่' ถ้ามันหมายถึงคนที่ เราไม่สามารถวางสรรพนามญาติในชนิดของข้อนี้แม้ว่าสรรพนามญาติเป็นเรื่องของข้อที่. (ข้อมาหลังจากเรื่อง) •เจ้านายของฉันที่เป็นสิ่งที่ดีมากที่อาศัยอยู่ในแมนเชสเตอร์. •น้องสาวของฉัน, ที่ฉันอยู่กับรู้มากเกี่ยวกับรถยนต์. •จักรยานของฉันที่ฉันได้มีมานานกว่าสิบปีที่ผ่านมาจะลดลงออกจากกัน. •บ้านแม่ของฉันที่ฉันเติบโตขึ้นมาในมีขนาดเล็กมาก. (ข้อมาหลังจากที่ วัตถุ) เมื่อวานนี้•ฉันเรียกว่าเพื่อนของเราจูลี่ที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์ก. •ช่างภาพที่เรียกว่าราชินีที่มองรำคาญ. •สัปดาห์ที่แล้วผมซื้อคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่ซึ่งผมไม่ชอบในขณะนี้. •ผมรัก . ร้านอาหารจีนใหม่ซึ่งเราไปคืนที่ผ่านมาคำบุพบทและญาติเบ็ดเตล็ดถ้าคำกริยาในข้อญาติต้องการคำบุพบทที่เราวางไว้ในตอนท้ายของประโยคนี้: ตัวอย่างเช่น: •ฟังเพลงเป็นสิ่งที่ดี จูลี่ฟังเพลง. →เพลง (ซึ่ง / ที่) จูลี่ฟังเป็นสิ่งที่ดี. •ทำงานร่วมกับพี่ชายของฉันได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่ง ผมเคยทำงานกับผู้หญิง. →พี่ชายของฉันได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่ง (ที่ / นั้น) ผมใช้ในการทำงานร่วมกับ. •ไปที่ประเทศที่ร้อนมาก เขาเดินไปยังประเทศ. →ประเทศ (ซึ่ง / ที่) เขาไปร้อนมาก. •มาจากผมเข้าเยี่ยมชมเมือง จอห์นมาจากเมือง. →ผมเข้าเยี่ยมชมเมือง (ที่ / ที่) จอห์นมาจาก. •ใช้สำหรับงานที่มีการจ่ายเงิน เธอนำไปใช้สำหรับงาน. →งาน (ซึ่ง / ที่) เธอนำมาใช้สำหรับการชำระเงินเป็นอย่างดี. ที่มี'ใคร' อยู่เสมอเรื่องของข้อญาติและไม่สามารถออกซ้าย มันแทนที่เจ้าของ มันสามารถนำมาใช้สำหรับผู้คนและสิ่ง. สุนัขเป็นที่นั่น สุนัขของ / เจ้าของอาศัยอยู่ประตูถัดไป. →สุนัขมีเจ้าของอยู่ถัดจากประตูมากกว่ามี. สาวน้อยเป็นเรื่องน่าเศร้า สาวน้อยของ / ตุ๊กตาของเธอก็หายไป. →สาวน้อยที่มีตุ๊กตาหายไปเป็นเรื่องน่าเศร้า. ผู้หญิงคนนั้นจะมาในคืนนี้ รถของเธอเป็น BMW. →ผู้หญิงที่มีรถเป็นของ BMW จะมาในคืนนี้. บ้านเป็นของฉัน หลังคาเก่ามาก. →บ้านที่มีหลังคาเก่าเป็นของฉัน. ที่ไหน / เมื่อ / ทำไมบางครั้งเราสามารถใช้คำพูดคำถามเหล่านี้แทนการสรรพนามและคำบุพบท. ฉันอาศัยอยู่ในเมือง ผมศึกษาในเมือง. →ฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่ผมศึกษา. →ฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่ / ที่ฉันเรียนใน. →ฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่ฉันศึกษา. บาร์ในบาร์เซโลนายังคงมี ผมได้พบกับภรรยาของฉันในแถบนั้น. →แถบบาร์เซโลนาที่ฉันได้พบกับภรรยาของฉันยังคงมี. →บาร์ในบาร์เซโลนา / ที่ฉันได้พบกับภรรยาของฉันในยังคงมี. →แถบบาร์เซโลนาที่ผมได้พบกับภรรยาของฉัน ยังคงมี. ในช่วงฤดูร้อนเป็นเวลานานและร้อน ผมจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในช่วงฤดูร้อน. →ฤดูร้อนเมื่อฉันจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเป็นเวลานานและร้อน. →ในช่วงฤดูร้อนที่ / ที่ผมจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในเป็นเวลานานและร้อน. →ในช่วงฤดูร้อนที่ผมจบการศึกษาเป็นเวลานานและร้อน. ญาติ คำสรรพนามคำสรรพนามเป็นสรรพนามญาติที่แนะนำประโยคญาติ มันถูกเรียกว่าเป็น "ญาติ" สรรพนามเพราะ "ความสัมพันธ์" กับคำพูดที่ว่ามันปรับเปลี่ยน นี่คือตัวอย่าง: •คนที่โทรหาฉันคืนที่ผ่านมาเป็นครูของฉัน. ในตัวอย่างข้างต้น "ที่": •เกี่ยวข้องกับ "บุคคล" ซึ่งปรับเปลี่ยน•แนะนำข้อญาติ"ใครโทรมาหาฉันคืนที่ผ่านมา" นอกจากนี้ ห้าสรรพนาม: ใครใครที่มีซึ่งที่ * ใคร (เรื่อง) และคน (วัตถุ) โดยทั่วไปจะมีเฉพาะสำหรับคน ซึ่งเป็นครอบครอง ซึ่งเป็นสิ่งที่ ในที่ไม่ได้กำหนดข้อญาติที่ใช้สำหรับสิ่งที่ ในการกำหนดข้อญาติ (ข้อที่จำเป็นต่อประโยคและไม่เพียงแค่เพิ่มข้อมูลเพิ่มเติม) ที่สามารถใช้สำหรับสิ่ง andpeople **. สรรพนามญาติสามารถอ้างถึงเอกพจน์หรือพหูพจน์และมีความแตกต่างระหว่างชายและหญิงไม่มี. มอง ตัวอย่างเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงการกำหนดและไม่กำหนดข้อญาติ: ตัวอย่างประโยคS = เรื่อง O = วัตถุ, P = บันทึกหวงกำหนดข้อญาติS - คนที่โทรหาฉันคืนที่ผ่านมาเป็นครูของฉัน. - คนที่โทรหาฉันคืนที่ผ่านมา เป็นครูของฉัน ที่เป็นที่นิยม- รถซึ่งตีฉันเป็นสีเหลือง. - รถที่ตีฉันเป็นสีเหลือง ที่เป็นที่นิยมO - คนผู้ที่ฉันโทรหาคืนที่ผ่านมาเป็นครูของฉัน. - คนที่ผมโทรคืนที่ผ่านมาเป็นครูของฉัน. - คนที่ฉันโทรหาคืนที่ผ่านมาเป็นครูของฉัน. - คนที่ฉันโทรหาคืนที่ผ่านมาเป็นครูของฉัน . ผู้ที่มีความถูกต้อง แต่อย่างเป็นทางการ สรรพนามญาติเป็นตัวเลือก. - รถที่ผมขับรถเป็นเก่า. - รถที่ผมขับรถเป็นเก่า. - รถผมขับรถเก่า ที่เป็นที่นิยมที่ สรรพนามญาติเป็นตัวเลือก. พี - นักศึกษาที่มีโทรศัพท์เพียงรังควรจะยืนขึ้น. - นักเรียนที่พ่อแม่มีฐานะร่ำรวยจ่ายเพิ่ม. - ตำรวจกำลังมองหาไดรเวอร์ carwhose ถูกหลอกลวง. - ตำรวจกำลังมองหารถซึ่ง คนขับรถได้รับการสวมหน้ากาก ซึ่งสามารถนำมาใช้กับสิ่งที่ ซึ่งอาจเป็นไปได้. ไม่กำหนดข้อญาติ S - นางแพรตต์ที่เป็นคนใจดีมากเป็นครูของฉัน. - รถซึ่งเป็นรถแท็กซี่ที่ระเบิด. - รถซึ่งเป็นรถแท็กซี่ระเบิด. O - นางแพรตต์ ซึ่งผมชอบมากเป็นครูของฉัน. - นางแพรตต์ที่ผมชอบมากคือครูของฉัน ผู้ที่มีความถูกต้อง แต่อย่างเป็นทางการ ใครเป็นเรื่องธรรมดาในการพูดภาษาอังกฤษและภาษาทางการเขียนภาษาอังกฤษได้. - รถที่ผมขับรถในขณะที่จับจู่ ๆ ไฟ. พี - พี่ชายของฉันที่มีโทรศัพท์มือถือที่คุณเพิ่งได้ยินเป็นหมอ. - รถที่มีคนขับกระโดดออกมา ก่อนที่จะเกิดอุบัติเหตุถูกทำลาย. - รถขับที่กระโดดออกมาก่อนที่จะเกิดอุบัติเหตุถูกทำลาย ซึ่งสามารถนำมาใช้กับสิ่งที่ ซึ่งอาจเป็นไปได้. * ไม่แหล่งที่มาของไวยากรณ์นับ "ว่า" เป็นคำสรรพนามญาติ. ** บางคนอ้างว่าแม้ในการกำหนดข้อญาติเราไม่สามารถใช้ "ว่า" สำหรับคน แต่ต้องใช้ "ใคร / ผู้ที่" ไม่มีเหตุผลที่ดีสำหรับการเรียกร้องดังกล่าวเป็น; มีประวัติศาสตร์อันยาวนานของ "ว่า" สำหรับคนในการกำหนดข้อญาติจากชอเซอร์เช็คสเปียร์และรุ่นผู้มีอำนาจของพระคัมภีร์ toFowler และเชอร์ชิล