while potentially creating opportun

while potentially creating opportunities for growth in various parts of the
world, seems also to be passing by many people. Hallak (1998) distinguishes
between those who globalize, a small minority with access to knowledge,
information and capital, those who are globalized and those who are left out.
The latter have little "or no access to information, and knowledge, no
absorptive capacities as consumers, and no relevance to production". Within
the global system, it seems that more and more people could become
permanently superfluous or irrelevant. Growth alone is not enough in the
fight against poverty. It is also necessary to act upon income distribution and
to investheavilyin human development, of which education a major component.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่อาจสร้างโอกาสสำหรับการเติบโตในส่วนต่าง ๆ ของการโลก ดูเหมือนว่ายังจะ ต้องผ่านมาหลายคน Hallak (1998) ที่แตกต่างระหว่างที่ globalize ชนกลุ่มน้อยขนาดเล็กสามารถเข้าถึงความรู้ข้อมูล และทุน ผู้ที่เป็นโลกา และผู้ที่ถูกปล่อยออกหลังมีน้อย "หรือไม่สามารถเข้าถึง ข้อมูล และความรู้ ไม่มีดูดกำลังเป็นผู้บริโภค และไม่เกี่ยวข้องกับการผลิต" ภายในระบบโลก ดูเหมือนว่า คนมากขึ้นอาจกลายเป็นอย่างถาวรไม่จำเป็น หรือไม่เกี่ยวข้องกัน เติบโตเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอในการต่อสู้กับความยากจน นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องดำเนินการตามการกระจายรายได้ และinvestheavilyin มนุษย์พัฒนา การศึกษาที่เป็นองค์ประกอบสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่อาจสร้างโอกาสในการเติบโตในส่วนต่างๆของ
โลกดูเหมือนว่ายังจะต้องผ่านโดยคนจำนวนมาก Hallak (1998) ความแตกต่าง
ระหว่างผู้ที่ globalize, ชนกลุ่มน้อยขนาดเล็กที่มีการเข้าถึงความรู้
ข้อมูลและเงินทุนผู้ที่มีทั่วโลกและผู้ที่ได้รับการปล่อยออก.
หลังมีน้อย "หรือการเข้าถึงข้อมูลที่ไม่มีความรู้และไม่มี
ความสามารถในการดูดซึม ในฐานะผู้บริโภคและความเกี่ยวข้องกับการผลิต " ภายใน
ระบบโลกดูเหมือนว่าผู้คนมากขึ้นอาจจะกลายเป็น
ถาวรไม่จำเป็นหรือไม่เกี่ยวข้อง การเจริญเติบโตเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอใน
การต่อสู้กับความยากจน นอกจากนี้ยังมีความจำเป็นต้องดำเนินการตามการกระจายรายได้และ
การพัฒนามนุษย์ investheavilyin ซึ่งการศึกษาเป็นองค์ประกอบหลัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่อาจสร้างโอกาสการเติบโตในส่วนต่างๆของโลกดูเหมือนจะ
, ผ่านมาหลายคน hallak ( 1998 ) แตกต่าง
ระหว่างผู้พรรคกระยาจก เป็นชนกลุ่มน้อยขนาดเล็กที่เข้าถึงความรู้ ข้อมูล และเงินทุน
, ผู้ที่ทั่วโลกและผู้ที่มีซ้ายออก
หลังน้อย " หรือไม่ การเข้าถึงข้อมูลข่าวสาร และความรู้ ไม่
ความสามารถในการเป็นผู้บริโภค และไม่มีความเกี่ยวข้องกับการผลิต " ภายใน
ระบบโลกาภิวัตน์ ดูเหมือนคนมากขึ้นจะกลายเป็น
ถาวรฟุ่มเฟือยหรือที่ไม่เกี่ยวข้อง การเจริญเติบโตเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอใน
ต่อสู้กับความยากจน มันก็ยังเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อดำเนินการต่อการกระจายรายได้และ
investheavilyin การพัฒนามนุษย์ ซึ่งการศึกษาเป็นส่วนประกอบหลัก