IT skills should be treated as bein

IT skills should be treated as being as important as numeracy and literacy in British schools, says House of Lords committee
The teaching of digital skills in schools should be regarded as equally important as lessons in numeracy and literacy, according to a report published on Tuesday.

The study by the House of Lords digital skills committee calls for a radical rethink of education and says digital literacy should be treated as a third core subject. It also says the internet should be regarded as a utility on a par with water or electricity, in order to ensure unimpeded access for all.


Hour(s) of Code – inspiring the next generation
Read more
The report says urgent action is required to support teachers who are currently not equipped to deliver the new computing curriculum, and insists no child should leave school without basic digital literacy.

An estimated 9.5 million people currently lack a minimum level of digital skills and the report warns the UK risks becoming “a branch economy, much less prosperous and influential” if it doesn’t pursue a digital agenda.

The cross-party committee also raises concerns about the lack of women in digital studies, science, technology, engineering and mathematics, which it says is holding back UK competitiveness. Of 4,000 students doing computer science A-level, fewer than 100 were girls.

Baroness Morgan of Huyton, chair of the Lords digital skills committee and a former chair of Ofsted, warned that 35% of UK jobs were likely to be automated over the next 20 years, and said the report was a wake-up call to whoever forms the next government.

“While we welcome the introduction of the computing curriculum, we are concerned about the ability of teachers to deliver it – with more than half of our IT teachers not having a post-A level qualification relevant to IT.

“At the higher education level, there is an urgent need for industry input, so that graduates are learning job-relevant digital skills.”

The Labour peer added that it was unacceptable that in some areas as many as 20% of the population has never used the internet.

“Our overwhelming recommendation is that the incoming government creates a digital agenda, with the goal of securing the UK’s place as a leading digital economy within the next five years.”

She added: “We are at a make-or-break point for the future of the UK – for its economy, its workforce and its people. We have a choice as a country about whether we seize this opportunity or whether we fall behind.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นทักษะที่ควรรักษาเป็นสำคัญสามารถในโรงเรียนอังกฤษ และการกล่าวว่า คณะกรรมการสภาขุนนางสอนทักษะดิจิทัลในโรงเรียนควรถือเป็นสิ่งสำคัญเป็นบทเรียนในการวัด ตามรายงานที่เผยแพร่ในวันอังคารการศึกษา โดยสภาขุนนางกรรมการทักษะดิจิทัลเรียกการ rethink รุนแรงการศึกษา และวัดดิจิตอลกล่าวว่า ควรจะถือเป็นเรื่องหลักที่สาม มันยังกล่าวว่า อินเทอร์เน็ตควรถือว่าเป็นโปรแกรมอรรถประโยชน์เท่าเทียมกันน้ำหรือไฟฟ้า เพื่อให้เข้าถึง unimpeded ทั้งหมดชั่วโมงแล้วรหัส – แรงบันดาลใจจากรุ่นต่อไป อ่านเพิ่มเติมรายงานระบุว่า ด่วนจะต้องสนับสนุนครู ที่ขณะนี้ไม่พร้อมจัดส่งหลักสูตรคอมพิวเตอร์ใหม่ รมย์เด็กไม่ควรปล่อยให้โรงเรียนไม่สามารถพื้นฐานดิจิตอลมีประมาณ 9.5 ล้านคนในปัจจุบันขาดทักษะดิจิตอลในระดับต่ำสุด และรายงานเตือนความเสี่ยงประเทศอังกฤษกลายเป็น "สาขาเศรษฐกิจ มากน้อยเจริญรุ่งเรือง และมีอิทธิพล" ถ้า มันไม่ไล่ตามวาระดิจิตอลกรรมการฝ่ายข้ามยังเพิ่มความกังวลเกี่ยวกับการขาดของสตรีศึกษาดิจิตอล วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และ คณิตศาสตร์ ซึ่งกล่าวว่า จะถือแข่งขัน UK นักเรียน 4000 ทำวิทย์ระดับ 100 น้อยกว่าถูกหญิงมอร์แกนแบรอนิของ Huyton เก้าอี้กรรมการทักษะดิจิทัลลอร์ดและเก้าอี้เก่าของ Ofsted เตือนว่า 35% ของงานสหราชอาณาจักรมีแนวโน้มที่จะเป็นแบบอัตโนมัติถัดไป 20 ปี และกล่าวว่า รายงานมีการเรียกปลุกใครฟอร์มรัฐบาลถัดไป"ในขณะที่เรายินดีแนะนำหลักสูตรคอมพิวเตอร์ เราเป็นกังวลเกี่ยวกับความสามารถของครูจะส่งก็ มีมากกว่าครึ่งหนึ่งของครูของเรามันไม่ลง A ระดับคุณวุฒิที่เกี่ยวข้องกับการ"ระดับอุดมศึกษา มีความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับการป้อนข้อมูลอุตสาหกรรม เพื่อให้บัณฑิตมีทักษะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องงานดิจิทัล"เพื่อนแรงงานเพิ่มก็ไม่สามารถยอมรับว่า ในบางพื้นที่ เช่น 20% ของประชากรมีไม่เคยใช้อินเทอร์เน็ต"แนะนำครอบงำได้ว่า รัฐบาลเข้าสร้างวาระดิจิตอล มีเป้าหมายของการรักษาความปลอดภัยสถานที่ของสหราชอาณาจักรเป็นเศรษฐกิจแบบดิจิตอลชั้นนำภายในห้าปีถัดไป"เธอกล่าวเพิ่มเติม: "เราได้จุด make-or-break อนาคตของสหราชอาณาจักร– การเศรษฐกิจของประเทศ แรงงานคน เราสามารถมีทางเลือกเป็นประเทศเกี่ยวกับว่าเราแย่งโอกาสนี้หรือว่าถอยหลัง"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะที่ควรได้รับการปฏิบัติเป็นสำคัญเท่าความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณและความรู้ในโรงเรียนอังกฤษ กล่าวว่า หลังคณะกรรมการขุนนาง
สอนทักษะดิจิตอลในโรงเรียนควรจะถือว่าเป็นสำคัญเท่าเทียมกันเป็นบทเรียนในความรู้พื้นฐานที่ดีทางการคำนวณและการรู้หนังสือ , ตามรายงานที่เผยแพร่ในวันอังคารที่ .

การศึกษาโดยสภาขุนนางดิจิตอลทักษะคณะกรรมการเรียกร้องให้ทบทวนการการศึกษาและการรู้หนังสือดิจิตอลกล่าวว่าควรจะถือว่าเป็นวิชาหลักที่สาม นอกจากนี้ยังกล่าวว่าอินเทอร์เน็ตควรจะถือว่าเป็นโปรแกรมไว้ด้วยน้ำและไฟฟ้า เพื่อให้เข้าถึงโดยไม่ติดขัดเลย


ชั่วโมง ( s ) ของรหัสและสร้างแรงบันดาลใจรุ่นต่อไป

อ่านต่อรายงานกล่าวว่า มาตรการเร่งด่วนจะต้องสนับสนุนครูที่ยังไม่พร้อมที่จะมอบหลักสูตรคอมพิวเตอร์ใหม่ และยืนยันว่าเด็กไม่ควรออกจากโรงเรียนโดยไม่การรู้หนังสือดิจิตอลขั้นพื้นฐาน

ประมาณ 9.5 ล้านคน ขณะนี้ขาดระดับต่ำสุดของทักษะดิจิตอลและรายงานเตือนอังกฤษเสี่ยงเป็น " สาขาเศรษฐกิจมากน้อยที่มั่งคั่งและมีอิทธิพล " ถ้ามันไม่ไล่ตามวาระดิจิทัล

ข้ามคณะกรรมการพรรคยังเพิ่มความกังวลเกี่ยวกับการขาดของผู้หญิงในการศึกษาแบบวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมและคณิตศาสตร์ ซึ่งมันบอกว่าถือกลับไปอังกฤษการแข่งขัน 4 , 000 นักเรียนทำระดับวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ , น้อยกว่า 100 เป็นผู้หญิง

ท่านบารอนมอร์แกนของ Huyton ,เก้าอี้ของเจ้านายดิจิตอลทักษะและคณะกรรมการเก้าอี้เก่าของ ofsted , เตือนว่า 35% ของงาน UK มีแนวโน้มที่จะเป็นแบบอัตโนมัติในอีก 20 ปี และกล่าวว่ารายงานถูกปลุกโทรใครฟอร์มรัฐบาลต่อไป

" ในขณะที่เรายินดีต้อนรับการเปิดตัวของคอมพิวเตอร์หลักสูตรเรามีความกังวลเกี่ยวกับความสามารถของครูที่จะส่งมอบ และมากกว่าครึ่งของครูของเรามันไม่มีระดับ post-a คุณสมบัติที่เกี่ยวข้องกับมัน

" ในระดับอุดมศึกษา มีความต้องการเร่งด่วนสำหรับข้อมูลอุตสาหกรรม เพื่อให้บัณฑิตมีทักษะการเรียนรู้งานที่เกี่ยวข้องดิจิตอล

"เพื่อนแรงงาน กล่าวว่า มันไม่ได้ว่า ในบางพื้นที่มากถึง 20 % ของประชากรที่ไม่เคยใช้อินเทอร์เน็ต

" แนะนำท่วมท้นของเราก็คือ รัฐบาลที่เข้ามาสร้างวาระดิจิทัล กับเป้าหมายของการรักษาความปลอดภัยของ UK ที่เป็นชั้นนำของดิจิตอลเศรษฐกิจภายในห้าปีถัดไป . "

เธอเพิ่ม :" เราอยู่ในจุดที่ทำให้หรือทำลายอนาคตของสหราชอาณาจักร 2552 เศรษฐกิจของแรงงานและประชาชน เราต้องเลือกเป็นประเทศที่เกี่ยวกับว่าเราฉวยโอกาสนี้ หรือว่าเราล้าหลัง "
.