USE OF RESPONSE CARDS WITH A GROUP

USE OF RESPONSE CARDS WITH A GROUP OF
STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES INCLUDING
THOSE FOR WHOM ENGLISH IS A SECOND LANGUAGE

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้บัตรตอบรับกับกลุ่มนักเรียนพิการเรียนรวมผู้ที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้บัตรการตอบสนองกับกลุ่มของนักเรียนพิการเรียนรวมถึงผู้ที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้บัตรกับการตอบสนองของกลุ่มนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ รวมทั้ง

ผู้ที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง