Close reading gives students a chan

Close reading gives students a chance to “slow down”
Read a short passage aloud to students so they hear the melody of the language
Explain the passage to students
Ask students to read the passage, focusing on a few specific features of academic language, such as pronouns

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปิดอ่านให้นักเรียนได้มีโอกาสที่จะ "ช้าลง"อ่านเนื้อเรื่องสั้น ๆ ออกเสียงให้นักเรียนเพื่อให้พวกเขาได้ยินเมโลดี้ของภาษาอธิบายเส้นทางให้นักเรียนให้นักเรียนอ่านเนื้อเรื่อง เน้นคุณลักษณะเฉพาะกี่ภาษาวิชาการ เช่นคำสรรพนาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปิดการอ่านให้นักเรียนมีโอกาสที่จะ "ช้าลงที่"
อ่านทางสั้น ๆ ดัง ๆ ให้กับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาได้ยินเสียงทำนองของภาษาอธิบายทางเดินให้กับนักเรียนให้นักเรียนอ่านเนื้อเรื่องโดยมุ่งเน้นที่คุณสมบัติเฉพาะบางของภาษาทางวิชาการเช่นสรรพนาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอ่านให้นักเรียนมีโอกาสที่จะ " ช้าลง "อ่านข้อความสั้นๆให้กับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาได้ยินเสียงไพเราะของภาษาอธิบายทางให้นักเรียนให้นักเรียนอ่านเนื้อเรื่อง เน้นเฉพาะไม่กี่คุณสมบัติของภาษาทางวิชาการ เช่น คำสรรพนาม