The first is that adolescent behavi

The first is that adolescent behavior is irrational or deviant. Such descriptions may be understandable in light of the peak incidence in criminal activity and many psychiatric disorders that arise during this developmental period. Yet this description pathologizes an important phase of normal development that allows individuals to learn how to function relatively independently in society. A second overgeneralization is that adolescents are incapable of making rational decisions because of their immature prefrontal cortex (Yurgelun-Todd, 2007), the so-called rational, vulcanized region of the brain (J. D. Cohen, 2005). Clearly, the prefrontal cortex is not the only part of the brain that changes during this developmental period, and the child’s prefrontal cortex is even less mature than the adolescent’s. Thus, this explanation does not sufficiently explain spikes in risky and emotive behavior during adolescence. We present evidence that underscores the importance of considering brain regions as part of a developing circuitry that is fine-tuned with experience during this time. Third is the century-old claim that all adolescents experience “sturm und drang”—that is, “storm and stress”—a claim originally proposed by G. Stanley Hall (Hall, 1904). Although adolescents show poor self-control as a group, we provide evidence for when self-control is most likely to break down during adolescence and for striking individual differences in this ability across the life span that may put some teens at greater risk than others. We address each of the preceding overgeneralizations in the context of a neurodevelopmental framework.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรกเป็นพฤติกรรมวัยรุ่นไม่มีเหตุผล หรือถือ อธิบายดังกล่าวอาจจะเข้าใจในแง่อุบัติการณ์สูงสุดในอาชญากรรมและโรคทางจิตเวชหลายที่เกิดขึ้นในช่วงพัฒนาการ แต่ คำอธิบายนี้ pathologizes เป็นระยะที่สำคัญของการพัฒนาปกติที่ช่วยให้บุคคลเรียนรู้วิธีการทำงานค่อนข้างอิสระในสังคม Overgeneralization สองเป็นว่า วัยรุ่นมีความสามารถในการให้เหตุผลตัดสินใจเนื่องจากของคอร์เทกซ์ prefrontal อ่อน (Yurgelun-ทอดด์ 2007), มีเหตุผล กันภูมิภาคเรียกว่าสมอง (J. D. โคเฮน 2005) อย่างชัดเจน คอร์เทกซ์ prefrontal ไม่เพียงส่วนหนึ่งของสมองที่เปลี่ยนแปลงในช่วงเวลานี้พัฒนา และคอร์เทกซ์ prefrontal เด็กน้อยกว่าผู้ใหญ่กว่าของวัยรุ่น ดังนั้น คำอธิบายนี้พออธิบาย spikes ในพฤติกรรมเสี่ยง และสื่อในช่วงวัยรุ่น เรานำเสนอหลักฐานที่สื่อถึงความสำคัญของการพิจารณาพื้นที่สมองเป็นส่วนหนึ่งของวงจรการพัฒนาที่ถูกคำนวณ มีประสบการณ์ในช่วงเวลานี้ สาม คือ ศตวรรษเก่าอ้างว่า วัยรุ่นทั้งหมดพบ "sturm und drang" — นั่นคือ "พายุ และความเครียด" — คำร้องเดิมเสนอ โดย G. Stanley Hall (อาคาร 1904) ถึงแม้ว่าวัยรุ่นแสดงจนควบคุมตนเองเป็นกลุ่ม เราให้หลักฐานเมื่อควบคุมตนเองเป็นส่วนใหญ่มักจะแบ่ง ระหว่างวัย และความแตกต่างแต่ละคนโดดเด่นในความสามารถนี้ผ่านช่วงชีวิตที่อาจทำให้วัยรุ่นบางที่ความเสี่ยงสูงกว่าคนอื่น ๆ เราอยู่ของ overgeneralizations ก่อนหน้านี้ในบริบทของกรอบ neurodevelopmental

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่แรกก็คือว่าพฤติกรรมของวัยรุ่นที่ไม่ลงตัวหรือเบี่ยงเบน รายละเอียดดังกล่าวอาจจะเข้าใจในแง่ของอุบัติการณ์สูงสุดในกิจกรรมทางอาญาและความผิดปกติท​​างจิตเวชหลายอย่างที่เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาการพัฒนานี้ แต่คำอธิบายนี้ pathologizes ขั้นตอนที่สำคัญของการพัฒนาปกติท​​ี่ช่วยให้บุคคลที่จะเรียนรู้วิธีการทำงานค่อนข้างอิสระในสังคม overgeneralization สองก็คือว่าวัยรุ่นมีความสามารถในการตัดสินใจที่มีเหตุผลเพราะ prefrontal เยื่อหุ้มสมองของพวกเขายังไม่บรรลุนิติภาวะ (Yurgelun-Todd, 2007) ที่เรียกว่าเหตุผลภูมิภาควัลคาไนของสมอง (JD โคเฮน, 2005) เห็นได้ชัดว่า prefrontal นอกไม่ได้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของสมองที่มีการเปลี่ยนแปลงในช่วงระยะเวลาการพัฒนานี้และ prefrontal นอกของเด็กแม้แต่น้อยกว่าผู้ใหญ่ของวัยรุ่น ดังนั้นคำอธิบายนี้ไม่เพียงพอที่จะอธิบายแหลมในพฤติกรรมเสี่ยงและอารมณ์ในช่วงวัยรุ่น เรานำเสนอหลักฐานที่แสดงว่าตอกย้ำความสำคัญของการพิจารณาบริเวณสมองเป็นส่วนหนึ่งของวงจรการพัฒนาที่มีการปรับแต่งที่มีประสบการณ์ในช่วงเวลานี้ ที่สามคือการเรียกร้องศตวรรษเก่าที่วัยรุ่นทุกคนประสบการณ์ "พายุคาดไม่ถึงแด" ใช่หรือไม่เพราะเป็น "พายุและความเครียด" อ้าง -a เสนอเดิมกรัมโดยสแตนลี่ย์ฮอลล์ (ฮอลล์ 1904) แม้ว่าวัยรุ่นแสดงการควบคุมตนเองยากจนเป็นกลุ่มเรามีหลักฐานเมื่อการควบคุมตนเองเป็นส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะทำลายลงในช่วงวัยรุ่นและที่โดดเด่นแตกต่างระหว่างบุคคลในความสามารถนี้ตลอดช่วงชีวิตที่อาจทำให้วัยรุ่นบางคนที่มีความเสี่ยงมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ เราอยู่แต่ละ overgeneralizations ก่อนหน้านี้ในบริบทของกรอบทางระบบประสาท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นครั้งแรกที่วัยรุ่นมีพฤติกรรมที่ไม่มีเหตุผลหรือผิดเพศ เช่น การบรรยายอาจจะเข้าใจได้ในแง่ของการสูงสุดในกิจกรรมทางอาญาและหลายจิตเวชความผิดปกติที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาแบบนี้ แต่คำอธิบายนี้ pathologizes เป็นขั้นตอนสำคัญของการพัฒนาปกติที่ช่วยให้บุคคลที่จะเรียนรู้วิธีการทำงานค่อนข้างอิสระในสังคม เป็นเกินการที่สองคือวัยรุ่นมีความสามารถในการตัดสินใจที่มีเหตุผลเพราะ ของเปลือกสมองส่วนหน้าอ่อน ( yurgelun ทอดด์ , 2007 ) , ที่เรียกว่าเชือด vulcanized พื้นที่ของสมอง ( J . D . โคเฮน , 2005 ) เห็นได้ชัด เปลือกสมองส่วนหน้าไม่ได้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของสมองที่มีการเปลี่ยนแปลงในระหว่างพัฒนาการ และเปลือกสมองส่วนหน้าของเด็กแม้แต่น้อย เป็นผู้ใหญ่กว่า . . วัยรุ่น ดังนั้น คำอธิบายนี้ไม่เพียงพออธิบายแทบในอารมณ์ และพฤติกรรมเสี่ยงในวัยรุ่น เรานำเสนอหลักฐานที่ตอกย้ำถึงความสำคัญของการพิจารณาพื้นที่สมองเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาวงจรที่ปรับจูนด้วยประสบการณ์ในช่วงเวลานี้ สามศตวรรษเก่าอ้างว่าทั้งหมดวัยรุ่นประสบการณ์ " มอสลีย์และ drang " - นั่นคือ " พายุและความเครียด " - เรียกร้องเสนอเดิมโดย สแตนลี่ย์ ฮอลล์ ( Hall , 1904 ) ถึงแม้ว่าวัยรุ่นแสดงไม่ดี ตัวเอง เป็น กลุ่ม เรา มีหลักฐาน เมื่อตนเองมีแนวโน้มที่จะทำลายลงในช่วงวัยรุ่น และตื่นตาตื่นใจ ความแตกต่างระหว่างบุคคลในความสามารถนี้ในช่วงชีวิตที่อาจทำให้วัยรุ่นมีความเสี่ยงมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ เราที่อยู่แต่ละ overgeneralizations ก่อนหน้านี้ในบริบทของกรอบ neurodevelopmental .