the principle of developing the kno

the principle of developing the knowledge base and knowledge management (Knowledge Management and Developing Knowledge Bases) The development of the knowledge centre and knowledge management to improve and promote the habit of continuously learn throughout life. (Life-long education) and parallel lives (Life-along education) with the associated network infrastructure and network technology, communication technology and education and the essence, counseling through both national and regional level local level students.
10. the principle of integrating comprehensive evaluation (Integrating Full Evaluation Cycle) Education evaluation must cover a comprehensive assessment. With a balanced assessment of the process and evaluation of the results and highlight measures to change the mix of fighting dictators and beneficial experience, according to aim. A decision of faith, values and developing the idea independently.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักการของการพัฒนาฐานความรู้และจัดการความรู้ (การจัดการความรู้และพัฒนาฐานความรู้) การพัฒนาศูนย์ความรู้และจัดการความรู้เพื่อปรับปรุง และส่งเสริมให้เป็นนิสัยอย่างต่อเนื่องเรียนรู้ตลอดชีวิต (การศึกษาตลอดชีวิต) และแบบขนานชีวิต (ชีวิต-ตามศึกษา) โครงข่ายเชื่อมโยงเครือข่ายเทคโนโลยี เทคโนโลยีการสื่อสาร และการศึกษา และสาระ สำคัญ การให้คำปรึกษาผ่านประเทศ และระดับภูมิภาคระดับท้องถิ่นระดับนักเรียน10. หลักการของการบูรณาการการประเมินผลการศึกษาประเมินครอบคลุม (รวมการประเมินวงจร) ต้องครอบคลุมการประเมินที่ครอบคลุม มีการประเมินสมดุลของกระบวนการและการประเมินผลและมาตรการเน้นการเปลี่ยนแปลง ผสมต่อสู้เผด็จ และประโยชน์ประสบการณ์ ตามจุดมุ่งหมาย การตัดสินใจความเชื่อ ค่านิยม และพัฒนาความคิดอย่างอิสระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักการของการพัฒนาฐานความรู้และการจัดการความรู้ (การจัดการความรู้และการพัฒนาฐานความรู้) การพัฒนาศูนย์ความรู้และการจัดการความรู้ในการปรับปรุงและส่งเสริมนิสัยของการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต (การศึกษาชีวิตยาว) และชีวิตคู่ขนาน (ชีวิตตามแนวการศึกษา) ที่มีเครือข่ายโครงสร้างพื้นฐานที่เกี่ยวข้องและเทคโนโลยีเครือข่ายเทคโนโลยีการสื่อสารและการศึกษาและสาระสำคัญการให้คำปรึกษาผ่านทั้งในระดับชาติและระดับภูมิภาคนักเรียนระดับท้องถิ่น.
10 หลักการของการบูรณาการครอบคลุมการประเมินผล (การบูรณาการเต็มรูปแบบการประเมินวัฏจักร) การประเมินผลการศึกษาจะต้องครอบคลุมการประเมินที่ครอบคลุม ด้วยการประเมินความสมดุลของกระบวนการและการประเมินผลและมาตรการไฮไลท์การเปลี่ยนแปลงส่วนผสมของการต่อสู้เผด็จการและประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ตามจุดมุ่งหมาย การตัดสินใจของความเชื่อค่านิยมและการพัฒนาความคิดที่เป็นอิสระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักการของการพัฒนาฐานข้อมูลความรู้และจัดการความรู้ การจัดการความรู้ และการพัฒนาฐานความรู้ ) การพัฒนาศูนย์ความรู้และการจัดการความรู้เพื่อปรับปรุงและส่งเสริมนิสัยอย่างต่อเนื่องเรียนรู้ตลอดชีวิต ( ชีวิตการศึกษาและชีวิตแบบขนาน ( ชีวิตตามวุฒิ ) กับเครือข่ายที่เกี่ยวข้องด้านโครงสร้างพื้นฐานและเทคโนโลยีเครือข่ายเทคโนโลยีการสื่อสารและการศึกษาและสาระสําคัญ การให้คำปรึกษาผ่านทั้งระดับชาติและระดับภูมิภาคในระดับท้องถิ่น ระดับนักเรียน
10 หลักการของการประเมินผลที่ครอบคลุมรวม ( รวมวงจรการประเมินผลเต็ม ) การประเมินผลการศึกษาต้องครอบคลุมการประเมินอย่างละเอียดด้วยการประเมินความสมดุลของกระบวนการและการประเมินผลผลลัพธ์ และเน้นมาตรการการเปลี่ยนแปลงส่วนผสมของการต่อสู้เผด็จการและประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ตามจุดมุ่งหมาย การตัดสินใจของความเชื่อ ค่านิยม และพัฒนาความคิดอย่างเป็นอิสระ