To the formation of a professional

To the formation of a professional society (the ASTD) .This culminated in the 1980s when the ASTD,in partnership with the academic community,officially recognized the professional designation of human resource development.
HRD,part of a larger human resource management system,includes training and development, career development, and organization development programs and processes. HRD managers and staff must establish working relationships with line managers in order to coordinate HRD programs and processes throughout the organization. To be effective,HRD professionals must be able to serve in a number of roles. These roles will help the HRD professional to meet the chal-lenges facing organizations in the 1990s and beyond. These challenges include changing workforce demographics,competing in a global economy,eliminating the skills gap,meeting the need for lifelong learning, and becoming a learning organization.
Key Terms and Concepts
apprenticeship training learning organization
ASTD management development
Behavioral science motivational programs
career development multicultural environment
coaching needs analyst
competencies organization change agent
craft guilds organization development
employee counseling orientation programs
evaluator participation rate
high performance workplace professional development
human relations researcher
human resource development restructuring
(HRD) roles
Human resource management skills training
(HRD) technological change
individual development training and development
instructor/facilitator
Questions for Discussion
1. Do supervisors have HRD responsibilities? If so, how do they coordinate
These with HRD professionals?
2. What HRD competencies are needed by an HRD manager ? How are these
Competencies learned?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การก่อตัวของมืออาชีพในสังคม (ASTD). นี้ในช่วงปี 1980 เมื่อ culminated ASTD ในความร่วมมือกับชุมชนทางวิชาการได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการในการแต่งตั้งระดับมืออาชีพของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์.
HRD ส่วนหนึ่งของระบบการจัดการทรัพยากรมนุษย์ที่มีขนาดใหญ่ รวมถึงการฝึกอบรมและการพัฒนา, การพัฒนาอาชีพและโปรแกรมการพัฒนาองค์กรและกระบวนการHRD ผู้จัดการและพนักงานจะต้องสร้างความสัมพันธ์การทำงานร่วมกับผู้จัดการสายงานเพื่อประสานงานโครงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และกระบวนการทั่วทั้งองค์กร ที่จะมีประสิทธิภาพผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้องสามารถที่จะให้บริการในหลายบทบาท บทบาทเหล่านี้จะช่วยให้มืออาชีพ HRD เพื่อตอบสนองความ Chal นี้ท้าทายหันหน้าไปทางองค์กรในปี 1990 และเกินกว่าความท้าทายเหล่านี้รวมถึงการเปลี่ยนแปลงประชากรแรงงานการแข่งขันในเศรษฐกิจโลกช่วยลดช่องว่างทักษะที่จำเป็นสำหรับการประชุมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการเป็นองค์กรการเรียนรู้.
คำสำคัญและแนวคิด
ฝึกงานการเรียนรู้การฝึกอบรมการพัฒนาองค์กร

ASTD การจัดการพฤติกรรมศาสตร์โปรแกรมสร้างแรงบันดาลใจ
การพัฒนาอาชีพสภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางวัฒนธรรม
ฝึกความต้องการของนักวิเคราะห์
การฝึกอบรมทักษะการปรับโครงสร้างโปรแกรมวิจัยทิศทางการพัฒนาองค์กรตัวแทนการเปลี่ยนแปลงองค์กรสมรรถนะ
ฝีมือสมคม

การให้คำปรึกษาพนักงานอัตราการมีส่วนร่วมประเมิน
สถานที่ทำงานที่มีประสิทธิภาพสูงในการพัฒนาอาชีพ

ความสัมพันธ์ของมนุษย์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
(HRD)
บทบาทการจัดการทรัพยากรมนุษย์
(HRD) การเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
การฝึกอบรมการพัฒนาบุคคลและการพัฒนา
อาจารย์ / ผู้ประสาน
คำถามสำหรับการอภิปราย
1 ผู้บังคับบัญชาจะมีความรับผิดชอบ HRD? หากดังนั้นวิธีที่พวกเขาประสานงาน
เหล่านี้กับผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์?
2 สิ่งที่สามารถพัฒนาทรัพยากรมนุษย์มีความจำเป็นโดยผู้จัดการ HRD? วิธีการเหล่านี้สามารถเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การก่อตัวของสังคมอาชีพ (ASTD)นี้ culminated ในทศวรรษที่ 1980 เมื่อ ASTD ร่วมกับชุมชนทางวิชาการ ทางรู้จักออกแบบมืออาชีพของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์.
HRD ส่วนใหญ่ทรัพยากรมนุษย์การจัดการระบบ รวมถึงการฝึกอบรม และพัฒนา พัฒนาอาชีพ และองค์กรพัฒนาโปรแกรมและกระบวนการ HRD ผู้จัดการและพนักงานต้องสร้างความสัมพันธ์ในการทำงานกับผู้จัดการบรรทัดเพื่อประสานงานโปรแกรม HRD และกระบวนการทั่วทั้งองค์กร มีประสิทธิภาพ ผู้เชี่ยวชาญด้าน HRD ต้องสามารถให้บริการในหลายบทบาท บทบาทเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญด้าน HRD เพื่อตอบสนององค์กรหัน chal lenges ในปี 1990 และนอกเหนือจาก ความท้าทายเหล่านี้มีการเปลี่ยนแปลงข้อมูลประชากรบุคลากร แข่งขันในเศรษฐกิจโลก ขจัดช่องว่างของทักษะ ประชุมจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ และเป็น องค์กรเรียนรู้เป็นการ
คีย์เงื่อนไขและแนวคิด
ฝึกอบรมฝึกงานเรียนรู้องค์กร
ASTD จัดการพัฒนา
โปรแกรมหัดพฤติกรรมศาสตร์
อาชีพพัฒนาสภาพแวดล้อมวัฒนธรรมนานาชาติ
ฝึกต้องวิเคราะห์
องค์กรสามารถเปลี่ยนแปลงตัวแทน
หัตถกรรมพัฒนาองค์กรสมาคม
พนักงานให้คำปรึกษาวางโปรแกรม
ถ่วงดุลร่วมอัตรา
ประสิทธิภาพสูงทำงานพัฒนาอาชีพ
นักวิจัยมนุษยสัมพันธ์
ปรับโครงสร้างการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
บทบาท (HRD)
ฝึกทักษะด้านการจัดการทรัพยากรมนุษย์
เปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี (HRD)
ละพัฒนาฝึกอบรมและพัฒนา
ผู้สอน/สัมภาษณ์
คำถามสำหรับสนทนา
1 ผู้บังคับบัญชามีความรับผิดชอบของ HRD หรือไม่ ถ้าเป็นเช่นนั้น วิธีทำพวกเขาประสาน
ด้วยผู้เชี่ยวชาญด้าน HRD ?
2 ความสามารถอะไร HRD มีความจำเป็น โดยมีผู้จัดการ HRD อย่างไรเหล่านี้
ความสามารถเรียนรู้ได้อย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการการก่อตัวขึ้นในสังคมระดับมืออาชีพ( astd ).นี้เกี่ยวพันในช่วงทศวรรษที่ 1980 เมื่อ astd ในความร่วมมือของชุมชนการศึกษาที่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการกำหนดระดับมืออาชีพของทรัพยากรมนุษย์การพัฒนา.
HRD เป็นส่วนหนึ่งของระบบการจัดการทรัพยากรมนุษย์ขนาดใหญ่รวมถึงการฝึกอบรมและการพัฒนาการพัฒนาอาชีพและกระบวนการและโปรแกรมการพัฒนาองค์กรผู้จัดการและพนักงาน HRD ต้องสร้างความสัมพันธ์กับการทำงานร่วมกับผู้จัดการสายในการสั่งซื้อเพื่อประสานงานกระบวนการและโปรแกรม HRD ทั่วทั้งองค์กรได้ ผู้เชี่ยวชาญด้าน IT สามารถทำงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพ HRD จะต้องสามารถที่จะจัดให้บริการในจำนวนที่มีบทบาทหน้าที่รับผิดชอบ บทบาทเหล่านี้จะช่วยให้ HRD ระดับมืออาชีพในการพบกับองค์กร chal - lenges หันหน้าเข้าหาที่อยู่ใน 1990 s และอยู่ไกลออกไปความท้าทายเหล่านี้รวมถึงการเปลี่ยนพนักงานใช้ข้อมูลทั่วไปของ,แข่งขันกันในที่เศรษฐกิจโลก,การลดช่องว่างระหว่างความชำนาญ,การประชุมที่ต้องการสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิตและกลายเป็นการเรียนรู้เป็นองค์กร.
ปุ่มเงื่อนไขและแนวความคิดการฝึกหัดการฝึกอบรม

astd การเรียนรู้เป็นองค์กรการบริหารจัดการการพัฒนาวิทยาศาสตร์จะเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
พฤติกรรมโปรแกรม
ซึ่งจะช่วยพัฒนาอาชีพหลากหลายวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อม

นักวิเคราะห์สอนความต้องการสร้างเสริม ศักยภาพ ให้กับหน่วยงานให้เปลี่ยน Agent
ซึ่งจะช่วยงานฝีมือสมาคมองค์การพัฒนา
พนักงานการให้คำปรึกษาด้านการวางแนวโปรแกรม

ซึ่งจะช่วยผู้ประเมินอัตราการมีส่วนร่วมในที่ทำงานแบบมืออาชีพ ประสิทธิภาพ สูงการพัฒนา

นักวิจัยของมนุษย์สัมพันธ์ทรัพยากรมนุษย์การพัฒนาปรับปรุงโครงสร้างหนี้
ตามมาตรฐาน( HRD )บทบาท
ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์การฝึกอบรม
ตามมาตรฐาน( HRD )เทคโนโลยีการเปลี่ยน
บุคคลการพัฒนาและการฝึกอบรมการพัฒนา
คำถามผู้สอน/ผู้สอน

ซึ่งจะช่วยให้มีการ อภิปราย 1 . ซุปเปอร์ไวเซอร์หรือไม่มีความรับผิดชอบ HRD หากเป็นเช่นนั้นได้อย่างไรเขา
ซึ่งจะช่วยประสานงานกับ HRD ผู้เชี่ยวชาญด้าน IT ?
2 สิ่งจำเป็นต้องมีความเชี่ยวชาญ HRD โดยผู้จัดการ HRD ที่
ซึ่งจะช่วยได้อย่างไรมีความเชี่ยวชาญเหล่านี้ได้เรียนรู้หรือไม่?