Technology has supported the growth

Technology has supported the growth of blended and online education. Successful use of technology to support blended and online learning is based on two theories: technology acceptance and pedagogical presence. From a student perspective, students have acknowledged the positive effect of the internet on their learning. Offering to the students experience in using the social networking technology is important for adoption of social media technologies in that new social media technologies can support collaborative learning in online and blended environments. Large amount of information in social networking has strong effect on the teaching and learning management and classroom research is needed to explore how these new social media technologies help managing information and facilitate students working in team.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคโนโลยีสนับสนุนการเติบโตของการศึกษาแบบผสมผสาน และออนไลน์ ใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้แบบผสมผสาน และออนไลน์ประสบความสำเร็จเป็นไปตามทฤษฎีที่สอง: ยอมรับเทคโนโลยีและสถานะการสอน จากมุมมองนักศึกษา นักเรียนได้รับทราบผลบวกของอินเทอร์เน็ตในการเรียนรู้ ประสบการณ์ในการใช้เทคโนโลยีเครือข่ายสังคมเพื่อนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญของสังคมเทคโนโลยีที่สังคมเทคโนโลยีสามารถสนับสนุนการเรียนรู้ร่วมกันในสภาพแวดล้อมแบบผสมผสาน และออนไลน์ จำนวนมากของข้อมูลในเครือข่ายทางสังคมมีผลต่อแรงที่สอน และวิจัยชั้นเรียนและจัดการเรียนรู้จำเป็นสำหรับการสำรวจว่าเทคโนโลยีเหล่านี้สังคมใหม่ช่วยให้การจัดการข้อมูล และช่วยนักเรียนที่ทำงานในทีม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีที่ได้รับการสนับสนุนการเจริญเติบโตของการศึกษาแบบผสมผสานและออนไลน์ การใช้งานที่ประสบความสำเร็จของเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้แบบผสมผสานและออนไลน์จะขึ้นอยู่กับสองทฤษฎี: การยอมรับเทคโนโลยีและการสอน จากมุมมองของนักเรียนนักศึกษาได้รับทราบผลกระทบเชิงบวกของอินเทอร์เน็ตในการเรียนรู้ของพวกเขา เสนอขายให้กับนักเรียนประสบการณ์ในการใช้เทคโนโลยีเครือข่ายทางสังคมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการนำเทคโนโลยีสื่อทางสังคมในเทคโนโลยีใหม่ที่สื่อสังคมสามารถรองรับการเรียนรู้ร่วมกันในสภาพแวดล้อมออนไลน์และผสม จำนวนมากของข้อมูลในเครือข่ายสังคมที่มีผลกระทบอย่างมากต่อการเรียนการสอนและการเรียนรู้การบริหารจัดการและการวิจัยในห้องเรียนเป็นสิ่งจำเป็นในการสำรวจวิธีการใหม่เหล่านี้เทคโนโลยีสื่อสังคมช่วยให้การจัดการข้อมูลและอำนวยความสะดวกนักเรียนในการทำงานในทีม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีที่สนับสนุนการเติบโตของการผสมและการศึกษาออนไลน์ การใช้เทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนความสำเร็จของการผสมและการเรียนรู้ออนไลน์อยู่บนพื้นฐานของทฤษฎีสอง : การยอมรับเทคโนโลยีและสอนตน จากมุมมองของนักเรียน นักศึกษาที่ได้รับผลกระทบในเชิงบวกของอินเทอร์เน็ตในการเรียนรู้ของตนเองเสนอให้นักเรียนมีประสบการณ์ในการใช้เครือข่ายสังคมเป็นเทคโนโลยีที่สำคัญสำหรับการยอมรับของสังคมสื่อเทคโนโลยีในที่เทคโนโลยีสื่อสังคมใหม่สามารถสนับสนุนการเรียนรู้ร่วมกันในสภาพแวดล้อมออนไลน์และผสมจำนวนมากของข้อมูลในเครือข่ายสังคมมีผลอย่างมากต่อการจัดการเรียนการสอน และการวิจัยในชั้นเรียน คือ ต้องสำรวจวิธีการใหม่เหล่านี้สื่อสังคมเทคโนโลยีที่ช่วยจัดการข้อมูลและอำนวยความสะดวกให้นักเรียนทำงานเป็นทีม