A Research Paper on Social media: A

A Research Paper on Social media: An Innovative Educational Tool
Gitanjali Kalia
Chitkara University, Punjab

Abstract
The topic “Social media: an innovative education tool” was undertaken to study the relevance and importance of social media which is an in-thing among the educational sector. In an era, where the glocal is the word to define common platform for the people around the world to share and exchange their beliefs, culture, traditions, knowledge, views, etc. The study concludes that our education system needs change and social media should be widely utilized for the educational purposes. It is mainly used for the purpose of making presentations followed by assignment updates, better research and connectivity.
Keywords: Social media, Social learning, glocal, Educators, Innovation

Introduction
The world is becoming ‘glocal’ from global and is squeezing its economic, social and political boundaries thus giving it a common platform for development. The convergence of the media has expanded the usage of internet that gave birth to social media. Social media, a concept that has given people a common platform for sharing their news, views and opinions regarding the happenings around them. Not only this, social media is also being used by the advertisers and companies for their promotions, professionals for searching and recruiting, students for internships, amateurs for professional work, parents and educators as social learning tools, etc.
“Social Learning” tools is a phrase that reflects main goal of using social networking functionality in the education setting. One simple way to define a social networking platform might be, “a tool that lets students, parents, and educators collaborate online”. The innovative use of social media doesn’t stop here; the students also use it for making blogs, making professional links, announcing and making class announcements, sharing information with students, parents and educators, etc.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยสังคม: การศึกษานวัตกรรมคีตาญชลีเบด Chitkara มหาวิทยาลัย ปัญจาบบทคัดย่อ หัวข้อ "สังคม: เครื่องมือนวัตกรรมการศึกษา" ได้รับการดำเนินการศึกษาความเกี่ยวข้องและความสำคัญของสื่อสังคมออนไลน์ซึ่งในสิ่งระหว่างภาคการศึกษา ในยุค ซึ่ง glocal ที่เป็นคำกำหนดเวทีทั่วไปสำหรับคนทั่วโลกเพื่อแบ่งปัน และแลกเปลี่ยนของความเชื่อ วัฒนธรรม ประเพณี ความรู้ มุมมอง ฯลฯ การศึกษาสรุปว่า ระบบการศึกษาต้องเปลี่ยนแปลง และสังคมควรจะใช้กันอย่างแพร่หลายสำหรับวัตถุประสงค์ในการศึกษา ส่วนใหญ่จะใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการนำเสนองานตาม ด้วยการปรับปรุงการกำหนด การวิจัยและการเชื่อมต่อดีกว่าคำสำคัญ: สังคม เรียนสังคม glocal นักการศึกษา นวัตกรรมแนะนำ โลกเป็น glocal จากทั่วโลก และบีบขอบเขตของเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองจึง ทำให้แพลตฟอร์มแบบทั่วไปสำหรับการพัฒนา การบรรจบกันของสื่อมีขยายการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่ให้กำเนิดสังคม สังคม แนวคิดที่กำหนดให้คนแพลตฟอร์มแบบทั่วไปสำหรับการแบ่งปันข่าวของพวกเขา มุมมอง และความเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา ไม่เพียงแต่สังคมนี้ ยังถูกใช้สื่อ โดยผู้โฆษณา และโปรโมชั่นของบริษัท ผู้เชี่ยวชาญสำหรับค้นหา และการ สรรหา การฝึกงานนักเรียน มือสมัครเล่นมืออาชีพ ผู้ปกครอง และนักการศึกษาเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ทางสังคม ฯลฯ "สังคม" เป็นวลีที่สะท้อนถึงเป้าหมายหลักของการใช้งานเครือข่ายสังคมในการศึกษาการตั้งค่า อย่างง่าย ๆ ตัวอย่างแพลตฟอร์มเครือข่ายทางสังคมอาจได้ "เครื่องมือที่ช่วยให้นักเรียน ผู้ปกครอง และนักการศึกษาทำงานร่วมกันออนไลน์" การใช้นวัตกรรมสื่อสังคมไม่หยุดนี่ นักเรียนยังใช้มันสำหรับการทำบล็อก ทำลิงค์มืออาชีพ ประกาศ และการประกาศคลาส การแชร์ข้อมูลกับนักเรียน ผู้ปกครอง และนักการศึกษา ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิจัยเกี่ยวกับสื่อสังคม: เครื่องมือการศึกษานวัตกรรม
Gitanjali Kalia
Chitkara มหาวิทยาลัยปัญจาบบทคัดย่อหัวข้อ "สื่อสังคม: เป็นเครื่องมือการศึกษานวัตกรรม" มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความเกี่ยวข้องและความสำคัญของสื่อสังคมซึ่งเป็นในสิ่งที่ในหมู่ภาคการศึกษา . ในยุคที่ glocal เป็นคำที่จะกำหนดแพลตฟอร์มร่วมกันสำหรับคนทั่วโลกในการแบ่งปันและแลกเปลี่ยนความเชื่อวัฒนธรรมประเพณีความรู้มุมมอง ฯลฯ การศึกษาสรุปได้ว่าระบบการศึกษาของเราต้องการการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและสื่อควร นำไปใช้กันอย่างแพร่หลายสำหรับวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษา ส่วนใหญ่จะใช้สำหรับวัตถุประสงค์ในการทำการนำเสนอผลงานตามมาด้วยการปรับปรุงการมอบหมายการวิจัยที่ดีขึ้นและการเชื่อมต่อ. คำสำคัญ: สื่อสังคม, เรียนรู้ทางสังคม glocal, การศึกษา, นวัตกรรมบทนำโลกจะกลายเป็น 'glocal' จากทั่วโลกและบีบทางเศรษฐกิจของสังคม และขอบเขตทางการเมืองจึงทำให้มันแพลตฟอร์มร่วมกันสำหรับการพัฒนา การบรรจบกันของสื่อที่มีการขยายตัวของการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่ให้กำเนิดสื่อสังคม สื่อสังคมแนวคิดที่ได้ให้คนแพลตฟอร์มร่วมกันสำหรับการแบ่งปันข่าวสารมุมมองและความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา ไม่เพียงแค่นี้สื่อสังคมยังถูกใช้โดยผู้โฆษณาและ บริษัท โปรโมชั่นของพวกเขามืออาชีพสำหรับการค้นหาและการสรรหานักศึกษาฝึกงาน, มือสมัครเล่นสำหรับงานมืออาชีพผู้ปกครองและนักการศึกษาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ทางสังคม ฯลฯ"การเรียนรู้ทางสังคม" เป็นเครื่องมือ วลีที่สะท้อนให้เห็นถึงเป้าหมายหลักของการใช้ฟังก์ชั่นเครือข่ายทางสังคมในการตั้งค่าการศึกษาที่ หนึ่งวิธีง่ายๆในการกำหนดแพลตฟอร์มเครือข่ายทางสังคมอาจจะมี "เครื่องมือที่ช่วยให้นักเรียนผู้ปกครองและการศึกษาการทำงานร่วมกันแบบออนไลน์" การใช้นวัตกรรมของสื่อทางสังคมไม่หยุดที่นี่; นักเรียนยังใช้สำหรับการทำบล็อกทำให้การเชื่อมโยงเป็นมืออาชีพ, การประกาศและการประกาศคลาสแบ่งปันข้อมูลกับนักเรียนผู้ปกครองและนักการศึกษา ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษการวิจัยสื่อสังคมเป็นเครื่องมือทางการศึกษา นวัตกรรมคีตาญชลีคาเลียchitkara มหาวิทยาลัยเจบบทคัดย่อหัวข้อ " สื่อสังคม : เครื่องมือ " นวัตกรรมการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความเกี่ยวข้องและความสำคัญของสื่อสังคม ซึ่งเป็นสิ่งที่ระหว่างภาคการศึกษา ในยุคที่ Glocal เป็นคำกำหนดแพลตฟอร์มร่วมกันสำหรับคนทั่วโลกเพื่อแบ่งปันและแลกเปลี่ยนความเชื่อ , วัฒนธรรม , ประเพณี , ความรู้ , ความคิดเห็น , ฯลฯ ผลการศึกษาสรุปได้ว่า ระบบการศึกษาของเราต้องเปลี่ยนและสื่อสังคมควรเป็นอย่างกว้างขวางใช้สำหรับการศึกษา ส่วนใหญ่จะใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการเสนองานตามมอบหมาย , การปรับปรุงการวิจัยที่ดีและการเชื่อมต่อคำสำคัญ : สื่อสังคม , การเรียนรู้ , Glocal เข้าสังคม , นวัตกรรมแนะนำโลกเป็น ' ' จากทั่วโลกและ Glocal บีบคั้นของเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และขอบเขต จึงให้แพลตฟอร์มร่วมกันเพื่อการพัฒนา การบรรจบกันของสื่อ มีการขยายการใช้อินเทอร์เน็ตที่ให้กำเนิดสื่อสังคม สื่อสังคม , แนวคิดที่ได้ให้คนเป็นแพลตฟอร์มร่วมกันเพื่อแบ่งปันข่าว , มุมมองและความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นรอบ ๆพวกเขา ไม่เพียงแค่นี้ สื่อสังคมยังถูกใช้ โดยผู้โฆษณาและ บริษัท โปรโมชั่นของพวกเขา ผู้เชี่ยวชาญด้านการค้นหาและการรับสมัครนักศึกษาฝึกงาน งานมืออาชีพมือสมัครเล่นสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ทางสังคม ฯลฯ" เครื่องมือการเรียนรู้ทางสังคม " เป็นวลีที่สะท้อนให้เห็นถึงเป้าหมายหลักของการใช้ฟังก์ชันการทำงานเครือข่ายทางสังคมในการศึกษาการตั้งค่า วิธีหนึ่งที่ง่ายที่จะกำหนดแพลตฟอร์มเครือข่ายสังคมอาจจะ " เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้นักเรียน ผู้ปกครอง และครูร่วมมือออนไลน์ " การใช้นวัตกรรมสื่อสังคมไม่ได้หยุดที่นี่ นักเรียนยังใช้มันสำหรับการทำบล็อก , สร้างการเชื่อมโยงระดับมืออาชีพ ประกาศ และการประกาศคลาส แชร์ข้อมูลกับนักเรียน ผู้ปกครอง และครู ฯลฯ