Intelligent computer-assisted instr

Intelligent computer-assisted instruction (ICAI) uses artificial intelligence techniques to imitate in computer form the power of human tutorial processes. Its major technical features are the use of a modularized knowledge base instead of CAI's textual scripts, and the ability to interpret the student's statements and questions expressed in natural English. These features make ICAI systems extremely flexible and allow the student much greater learner control of the interaction than is traditionally possible in CAI. Other major elements of an ICAI system are an extensive model of the student and an explicit model of the tutoring process. Our research on the development of GEO, an ICAI system which interacts with students in the area of geography, is briefly described. Finally, the nature of this new technology is discussed in terms of its potential influence on university teaching and learning, especially in terms of our conception of learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อัจฉริยะคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (ICAI) ใช้ปัญญาประดิษฐ์เทคนิคการเลียนแบบในคอมพิวเตอร์ฟอร์มของกระบวนบทสอนมนุษย์ เทคนิคสำคัญของการใช้ฐานความรู้ modularized ไกของสคริปต์ข้อความ และความสามารถในการแปลความหมายของคำและคำถามที่แสดงในภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมชาติแทนได้ คุณลักษณะเหล่านี้ทำให้ระบบ ICAI ยืดหยุ่นมาก และอนุญาตให้นักเรียนมากผู้เรียนควบคุมการโต้ตอบมากกว่าเป็นประเพณีในไค องค์ประกอบสำคัญอื่น ๆ ของระบบ ICAI เป็นแบบจำลองที่ครอบคลุมของนักเรียนและรูปแบบชัดเจนของกระบวนการสอน วิจัยของเราพัฒนา GEO, ICAI เป็นระบบที่โต้ตอบกับนักเรียนในพื้นที่ภูมิศาสตร์ มีอธิบายไว้โดยสังเขป สุดท้าย ธรรมชาติของเทคโนโลยีใหม่นี้จะกล่าวถึงในแง่ของอิทธิพลที่อาจเกิดขึ้นในมหาวิทยาลัยการเรียนการสอน และการเรียน รู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในความคิดของเราเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอัจฉริยะ (ICAI) ใช้เทคนิคการประดิษฐ์ที่จะเลียนแบบในเครื่องคอมพิวเตอร์ในรูปแบบพลังของกระบวนการการกวดวิชาของมนุษย์ คุณสมบัติทางเทคนิคที่สำคัญมันมีการใช้ฐานความรู้โมดูลแทนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนของสคริปกับใจและความสามารถในการตีความงบของนักเรียนและคำถามที่แสดงในธรรมชาติภาษาอังกฤษ คุณสมบัติเหล่านี้ทำให้ระบบ ICAI ความยืดหยุ่นมากและให้การควบคุมนักเรียนเรียนรู้มากขึ้นจากการทำงานร่วมกันมากกว่าที่เป็นไปได้ที่แบบดั้งเดิมในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน องค์ประกอบสำคัญอื่น ๆ ของระบบ ICAI เป็นรูปแบบที่กว้างขวางของนักเรียนและรูปแบบที่ชัดเจนของกระบวนการสอน การวิจัยของเราในการพัฒนาของ GEO ระบบ ICAI ซึ่งติดต่อกับนักเรียนในพื้นที่ของภูมิศาสตร์ที่เป็นอธิบายสั้น ในที่สุดธรรมชาติของเทคโนโลยีใหม่นี้จะกล่าวถึงในแง่ของอิทธิพลที่อาจเกิดขึ้นในการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยและการเรียนรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของความคิดของเราของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอัจฉริยะ ( icai ) ใช้เทคนิคปัญญาประดิษฐ์เลียนแบบในรูปแบบคอมพิวเตอร์พลังของมนุษย์ กระบวนการสอน คุณสมบัติหลักทางด้านเทคนิคการใช้งานของ modularized ฐานความรู้แทน ไคเป็นข้อความสคริปต์ , และความสามารถในการตีความของนักเรียนกล่าวและคำถามแสดงในภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมชาติคุณสมบัติเหล่านี้ทำให้ระบบ icai ความยืดหยุ่นมากและช่วยให้นักเรียนมากขึ้น ผู้เรียนควบคุมปฏิสัมพันธ์มากกว่าเป็นแบบดั้งเดิมที่สุดในคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบหลักของระบบเป็นแบบ icai กว้างขวางของนักเรียนและรูปแบบที่ชัดเจนในการสอนกระบวนการ การวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาของ Geo , icai ระบบซึ่งมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนในพื้นที่ภูมิศาสตร์ในเวลาสั้น ๆอธิบาย สุดท้าย ธรรมชาติของเทคโนโลยีใหม่นี้จะกล่าวถึงในแง่ของอิทธิพลของศักยภาพในการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแง่ของความคิดของเราของการเรียนรู้