Effective classroom managementEffec

Effective classroom management
Effective behaviour management is based on the teacher‘s ability to
successfully create a well-managed, structured classroom
environment so that learning can occur. Teaching a number of
children with different needs, behaviours and attention spans can be
challenging. However, when a positive learning culture is created, the
children will learn better because they will know what is expected
of them.
Well-managed classrooms:
• begin the year with a set of rules and routines which are
understood by all children
• have agreed rewards and positive reinforcements
• have set sanctions for misbehaviour
• have a selection of options for dealing with disciplinary problems
• make use of their physical space
• have well-planned lessons
• encourage respect and develop positive relationships.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การจัดการห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพจัดการพฤติกรรมมีประสิทธิภาพขึ้นอยู่กับความสามารถของครูเพื่อสร้างห้องเรียนจัดการที่ดี มีโครงสร้างเรียบร้อยแล้วสภาพแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ที่สามารถเกิดขึ้นได้ สอนจำนวนเด็กที่ มีความต้องการแตกต่างกัน พฤติกรรม และครอบคลุมความสนใจสามารถท้าทาย อย่างไรก็ตาม เมื่อวัฒนธรรมเรียนรู้บวกสร้าง การเด็กจะเรียนรู้ดีขึ้น เพราะพวกเขาจะรู้ว่าสิ่งคาดว่าพวกเขาห้องเรียนการจัดการที่ดี:•เริ่มต้นปี ด้วยชุดของกฎและคำสั่งที่เข้าใจเด็กทั้งหมด•ตกลงรางวัลและเพิ่มกำลังบวก•กำหนดลงโทษสำหรับ misbehaviour•มีการเลือกตัวเลือกสำหรับจัดการกับปัญหาทางวินัย•ให้ใช้พื้นที่ของพวกเขา•มีแผนห้องเรียน•ส่งเสริมให้ความเคารพ และพัฒนาความสัมพันธ์เชิงบวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดการห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพการจัดการพฤติกรรมที่มีประสิทธิภาพจะขึ้นอยู่กับความสามารถของครู

เรียบร้อยแล้วสร้างจัดการดี โครงสร้างห้องเรียน
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สามารถเกิดขึ้นได้ สอนตัวเลข
เด็กที่มีความต้องการที่แตกต่างกัน พฤติกรรมและความสนใจที่ครอบคลุมสามารถ
ท้าทาย อย่างไรก็ตาม เมื่อเรียนบวกวัฒนธรรมถูกสร้างขึ้น ,
เด็กจะเรียนรู้ได้ดีกว่าเพราะพวกเขาจะรู้ว่าสิ่งที่คาดหวังของพวกเขาดี
.

- การจัดการห้องเรียน : เริ่มต้นปีด้วยชุดของกฎและการปฏิบัติที่เข้าใจ โดยเด็กทุกคน
-
ตกลงรางวัล และเสริมบวก
-
- มีการตั้งค่าการลงโทษสำหรับการกระทำที่ไม่ดีมีการเลือกของตัวเลือกสำหรับการจัดการกับ วินัยปัญหา
-
ให้ใช้พื้นที่ทางกายภาพ- มีทั้งการวางแผนบทเรียน
- ส่งเสริมการเคารพ และพัฒนาความสัมพันธ์ทางบวก