Consolidation is a lesson stage whe

Consolidation is a lesson stage where new material is reviewed, and hopefully learning is reinforced. It normally occurs at the end of the lesson. Consolidation can be compared with revision, which takes place at a later time and serves to remind learners.

Example
At the end of a lesson on vocabulary of the body a game of 'Simon Says', e.g. 'Simon says touch your nose', is played to consolidate the material seen.

In the classroom
As well as helping learners retain material and reinforcing it, consolidation is an opportunity to clarify and address any doubts. It can also offer a different 'angle' on new language, which is productive for learners with different styles.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวมเป็นบทเรียนเป็นขั้นตอนที่มีการตรวจสอบวัสดุใหม่ และการเรียนรู้หวังว่าจะเสริม โดยปกติจะเกิดขึ้นในตอนท้ายของบทเรียน รวมเทียบกับ revision ซึ่งเกิดขึ้นในภายหลัง และทำหน้าที่ในการเตือนผู้เรียนตัวอย่าง เมื่อสิ้นสุดบทเรียนคำศัพท์ของตัวเกม 'Simon กล่าวว่า' เช่น 'Simon กล่าวว่า แตะจมูกของคุณ' เล่นจะรวมวัสดุที่เห็นนั้นในห้องเรียน และช่วยให้ผู้เรียนเก็บรักษาวัสดุเสริมมัน การรวมเป็นโอกาสในการชี้แจง และตอบข้อสงสัยใด ๆ นอกจากนี้มันยังสามารถนำเสนอแตกต่างกัน 'มุม' ในภาษาใหม่ ซึ่งมีประสิทธิภาพสำหรับผู้เรียนในลักษณะต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การควบรวมกิจการเป็นขั้นตอนบทเรียนที่วัสดุใหม่ที่ได้รับการทบทวนและการเรียนรู้หวังว่าจะเสริม มันปกติเกิดขึ้นในตอนท้ายของบทเรียน การควบรวมกิจการสามารถเทียบกับการแก้ไขซึ่งจะมีขึ้นในเวลาต่อมาและทำหน้าที่เพื่อเตือนให้ผู้เรียน

ตัวอย่างเช่น
ในตอนท้ายของบทเรียนเกี่ยวกับคำศัพท์ของร่างกายเกมของ 'Simon Says' เช่น 'Simon Says สัมผัสจมูกของคุณ' ที่มีการเล่นที่จะรวบรวมวัสดุที่เห็น

ในห้องเรียน
รวมทั้งช่วยรักษาผู้เรียนและวัสดุเสริมแรงมันรวมเป็นโอกาสที่จะชี้แจงและที่อยู่ข้อสงสัยใด ๆ นอกจากนี้ยังสามารถนำเสนอที่แตกต่างกัน 'มุม' กับภาษาใหม่ที่มีประสิทธิภาพสำหรับผู้เรียนที่มีรูปแบบที่แตกต่างกัน