The purpose of t h i s study was to examine there la tio n sh ip betwe การแปล - The purpose of t h i s study was to examine there la tio n sh ip betwe ไทย วิธีการพูด

The purpose of t h i s study was to

The purpose of t h i s study was to examine the
re la tio n sh ip between the communication/social s k i l l s of
Thai sojourners and the process of th e ir cu ltu ral
ad a p ta tio n , focusing on the communication/social
d if f ic u lty experienced in everyday social s itu a tio n s .
Communication and adaptation are regarded as inseparable,
interdependent processes. Subjects for the study were 266
Thai stu d en ts and 304 American stu d en ts. Both student
groups completed a survey Instrument assessing
communication/social d if f ic u lty experienced in various
com m unication/social s itu a tio n s . The Thai stu d e n ts a lso
completed an Instrument measuring th e ir level of c u ltu ral
a d a p ta tio n . As a framework for the study a d i s t i n c t i v e
th e o re tic a l p ersp ectiv e was provided which combined the
p ersp ectiv es of the s tra n g e r, c u ltu re learn in g /so cial
s k i l l s , coordinated management of meaning, and
communication and ad ap tatio n . Three primary research
questions governed th is d is s e rta tio n and were te s te d with
appropriate s t a t i s t i c a l procedures.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The purpose of t h i s study was to examine there la tio n sh ip between the communication/social s k i l l s ofThai sojourners and the process of th e ir cu ltu ralad a p ta tio n , focusing on the communication/sociald if f ic u lty experienced in everyday social s itu a tio n s .Communication and adaptation are regarded as inseparable,interdependent processes. Subjects for the study were 266Thai stu d en ts and 304 American stu d en ts. Both studentgroups completed a survey Instrument assessingcommunication/social d if f ic u lty experienced in variouscom m unication/social s itu a tio n s . The Thai stu d e n ts a lsocompleted an Instrument measuring th e ir level of c u ltu rala d a p ta tio n . As a framework for the study a d i s t i n c t i v eth e o re tic a l p ersp ectiv e was provided which combined thep ersp ectiv es of the s tra n g e r, c u ltu re learn in g /so cials k i l l s , coordinated management of meaning, andcommunication and ad ap tatio n . Three primary researchquestions governed th is d is s e rta tio n and were te s te d withappropriate s t a t i s t i c a l procedures.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้เพื่อตรวจสอบอีกครั้งลาติ้ว IP n ดวลจุดโทษระหว่างการสื่อสาร / ทักษะทางสังคมของคนต่างด้าวไทยและกระบวนการของชั้นอีir ลูกบาศ์ก LTU RAL AP โฆษณาตาติ้ว n โดยมุ่งเน้นที่การสื่อสาร / สังคมd ถ้า f ไอซี ยู lty ประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของสังคม itu ติ้ว ns การ. การสื่อสารและการปรับตัวจะถือเป็นแยกออกไม่ได้กระบวนการการพึ่งพาซึ่งกันและกัน อาสาสมัครการศึกษาเป็น 266 ไทยสตู d en ทีเอสและอเมริกัน 304 STU d en ทีเอส นักเรียนทั้งสองกลุ่มเสร็จสิ้นการสำรวจการประเมินตราสารสื่อสาร/ d สังคมถ้า f ไอซียู lty ต่างๆที่มีประสบการณ์ในคอมม unication / s สังคม itu ติ้ว ns การ จากนั้นก็ STU ไทยทีเอส LSO เสร็จตราสารวัดระดับจ ir ชั้นของลูกบาศ์ก LTU RAL DAP ตาติ้ว n ในฐานะที่เป็นกรอบการทำงานสำหรับ adistinctive การศึกษาเป็นครั้งeo ใหม่กระตุก Alp ersp ectiv จถูกจัดให้ซึ่งรวมพีersp ectiv เอของ s tra Nger, ลูกบาศ์ก LTU ใหม่ได้เรียนรู้ในกรัม / เพื่อ cial s ฆ่า, การจัดการการประสานงานของความหมายและการสื่อสารและโฆษณา AP Tatio n สามการวิจัยหลักคำถามปกครองเป็นครั้ง d เป็น SE RTA ติ้ว n และเต้ s เต้งด้วยวิธีการทางสถิติที่เหมาะสม

















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของ t h i s เพื่อศึกษา
Re La ติ๋ว n sh ip ระหว่างการสื่อสาร / สังคม S K ผม L s
sojourners ไทยและกระบวนการของการ th e ir ลบ LSO RAL
p และ n โฆษณาทา เน้นการสื่อสาร / สังคม
D ถ้า F IC U lty มีประสบการณ์ทางสังคมในชีวิตประจำวันของ ITU เป็นติ้ว N S .
การสื่อสารและการปรับตัวจะถือเป็นซี้
กระบวนการ , กันกลุ่มตัวอย่างจำนวน 266
ไทยสตู D ใน TS และ 304 อเมริกันสตู D en TS ทั้งนักศึกษาพยาบาลกลุ่มเสร็จสิ้นการสํารวจเครื่องมือการประเมิน
การสื่อสาร / สังคม D ถ้า f u lty IC ที่มีประสบการณ์ในต่าง ๆจึง unication สังคม / S
M ITU เป็นติ้ว n s ไทยสตู D E N TS lSO
เสร็จเป็นเครื่องมือวัด ระดับ C u th e ir LSO RAL
D P ตาติ๋ว n .เป็นกรอบในการศึกษา D i s t i n c t ผม V E
E TH O re TIC L P ersp ectiv E ถูกจัดให้ซึ่งรวม
P ersp ectiv ES ของ S tra N G E R , C U LSO กำลังเรียนรู้ในกรัม / ไร่
S K I l ดังนั้น ฉันเป็นผู้ประสานงานการจัดการความหมายและการสื่อสารและโฆษณา AP tatio
n . สามหลักวิจัย
คำถามควบคุม th เป็น D S E N S RTA ติ๋วและเตเต้
D กับเหมาะสม S T A T I S T I C A L ขั้นตอน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: