The theory of Kurt LewinField theor

The theory of Kurt Lewin

Field theory (Field Theory)
Field theory of learning theory. Can be summarized as follows:
1. The behavior of the power and direction. What is in the interests and needs of its forces would be: what is beyond the attention to energy - at any one time, everyone will be world or outer space life (life space) of which it is composed. the physical environment (physical environment), including people, animals, the environment, other things. Environmental and psychological
Kurt Lewin field theory concept that refers to the ability to analyze the various existing conditions need to be changed. Field Theory applied correctly, it helps to understand the behavior more. The cause behavioral changes effectively use the following three strategies.
1. Increase the size of the reinforcement
2. Reduce the size of the force
3. Increase the size of the reinforcement While reducing the size of the force.
Lewin has proposed to implement the changes by following the steps below.
1. original melting behavior
2. Analysis of the problem
3. Targeting
4. A new behaviors
5. To make new habits that persist.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีของ Kurt โรงเรียนทฤษฎี (ทฤษฎี)ทฤษฎีสนามของทฤษฎีการเรียนรู้ สามารถสรุปได้ดังนี้:1. การทำงานของพลังงานและทิศทาง สิ่งที่อยู่ในความสนใจและความต้องการของกองกำลังจะเป็น: ทำอะไรให้พลังงาน - ตลอดเวลาหนึ่ง ทุกคนจะมีโลกหรืออวกาศชีวิต (ชีวิตพื้นที่) ซึ่งประกอบด้วย กายภาพแวดล้อม (สิ่งแวดล้อมทางกายภาพ), รวมทั้งคน สัตว์ สิ่งแวดล้อม สิ่งอื่น ๆ สิ่งแวดล้อม และจิตใจโรงเรียน Kurt แนวคิดทฤษฎีที่อ้างอิงถึงความสามารถในการวิเคราะห์เงื่อนไขต่าง ๆ ที่มีอยู่ ต้องการเปลี่ยนแปลง ใช้ทฤษฎีอย่างถูกต้อง มันช่วยให้เข้าใจการทำงานเพิ่มเติม สาเหตุการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้กลยุทธ์สามต่อไปนี้1. เพิ่มขนาดของการเสริมแรง2. ลดขนาดของแรง3. เพิ่มขนาดของเหล็กเสริมในขณะที่ลดขนาดของแรงโรงเรียนมีการนำเสนอการดำเนินการเปลี่ยนแปลง โดยทำตามขั้นตอนด้านล่าง1. เดิมละลายพฤติกรรม2. วิเคราะห์ปัญหา3. กำหนดเป้าหมาย4.พฤติกรรมใหม่การสร้างนิสัยใหม่ที่ยังคงมีอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีของเคิร์ท เลวินทฤษฎีสนาม ( ทฤษฎีสนาม )ทฤษฎีสนามของทฤษฎีการเรียนรู้ สามารถสรุปได้ดังนี้1 . พฤติกรรมของพลังงานและทิศทาง สิ่งที่อยู่ในความสนใจและความต้องการของหน่วยของมันจะอะไรที่อยู่นอกเหนือความสนใจกับพลังงานในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง ทุกคนจะมีชีวิตโลกหรืออวกาศ ( Space ) ซึ่งเป็นส่วนประกอบ สิ่งแวดล้อมทางกายภาพ ( สภาพแวดล้อม ) ได้แก่ คน สัตว์ สิ่งแวดล้อม สิ่ง อื่น ๆ สิ่งแวดล้อม และจิตวิทยาเคิร์ท เลวิน แนวคิดทฤษฎีสนามนั้น หมายถึง ความสามารถในการวิเคราะห์ต่าง ๆสภาพต้องเปลี่ยนไป ทฤษฎีสนามไปใช้อย่างถูกต้อง จะช่วยให้เข้าใจพฤติกรรมมากขึ้น สาเหตุการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพใช้ 3 ยุทธศาสตร์ ดังนี้1 . เพิ่มขนาดของวัสดุเสริม2 . ลดขนาดของแรง3 . เพิ่มขนาดของเหล็กเสริมในขณะที่การลดขนาดของแรงเลวิน ได้เสนอที่จะใช้เปลี่ยนตามขั้นตอนด้านล่าง1 . ละลายพฤติกรรมเดิม2 . การวิเคราะห์ปัญหา3 . เป้าหมาย4 . พฤติกรรมใหม่5 . สร้างนิสัยใหม่ที่คงอยู่