Captions and subtitles were initial

Captions and subtitles were initially used in foreign language instruction in the 1980s, and some studies (Borras & Lafayette, 1994; Danan, 2004; Garza, 1991) have confirmed that combining captions with audio-visual materials is an effective instructional method to enhance the listening and reading comprehension of a second language as learners can confirm the information they hear by way of the support provided by the captions

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และคำบรรยายได้เริ่มใช้ในการเรียนภาษาต่างประเทศในทศวรรษ 1980 และศึกษาบาง (Borras & ลาฟาแยตต์ 1994 Danan, 2004 Garza, 1991) ได้ยืนยันว่า รวมคำอธิบายเฉพาะกับวัสดุ วิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการฟังและการอ่านจับใจความของภาษาที่สองผู้เรียนสามารถยืนยันข้อมูลที่ได้ยินโดยใช้การสนับสนุนโดยคำอธิบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำอธิบายภาพและคำบรรยายถูกนำมาใช้ครั้งแรกในการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศในปี 1980 และการศึกษาบางคน (Borras และลาฟาแยต 1994; Danan 2004; Garza, 1991) ได้ยืนยันว่าการรวมคำอธิบายภาพด้วยวัสดุที่มีภาพและเสียงเป็นวิธีการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพเพื่อเพิ่ม การฟังและการอ่านจับใจความของภาษาที่สองในฐานะผู้เรียนสามารถยืนยันข้อมูลที่พวกเขาได้ยินโดยวิธีการของการสนับสนุนที่มีให้โดยคำอธิบายภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำอธิบายและคำบรรยาย เป็นครั้งแรกที่ใช้ในการสอนภาษาต่างประเทศใน 1980 , และบางการศึกษา ( borras & Lafayette , 1994 ; Danan , 2004 ; การ์ซ่า1991 ) ได้ยืนยันว่า การรวมคำบรรยายภาพด้วยวัสดุภาพและเสียงที่มีประสิทธิภาพวิธีสอนเพื่อเพิ่มทักษะการฟังและการอ่านจับใจความภาษาที่สองเป็นผู้เรียนสามารถยืนยันข้อมูลที่พวกเขาได้ยินโดยวิธีการสนับสนุนคำบรรยายโดย