The Result of Students’ Responses From the analysis of the students’ r การแปล - The Result of Students’ Responses From the analysis of the students’ r ไทย วิธีการพูด

The Result of Students’ Responses F

The Result of Students’ Responses
From the analysis of the students’ response toward the use the media, the researcher can conclude that most of the student feels that the media could help them to compose their narrative text, it’s based on the result of the questionnaire above. According to Stemplski and Tomalin (1990:3) a video is able to present language in a comprehensive ways than the other media. the questionnaire results, in the end of the observation the researcher got the positive responses from the students toward the use of that media based on the questionnaire result which already answered by the students’.The students also liked the implement-tation of
animated video
in teaching and learning process, especially in writing narrative subject with English as their subject.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผลของการตอบสนองของนักเรียน จากการวิเคราะห์ของนักเรียนที่ตอบสนองต่อการใช้สื่อ นักวิจัยสามารถสรุปว่า ส่วนใหญ่นักเรียนรู้สึกว่า สื่อจะช่วยให้เขียนข้อความบรรยายของพวกเขา มันขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของแบบสอบถามข้างต้นได้ วิดีโอจะไม่สามารถนำเสนอภาษาในลักษณะครอบคลุมมากกว่าสื่ออื่น ๆ ตาม Stemplski และ Tomalin (1990:3) คะแนน ในสุดนักวิจัยเก็บข้อมูลได้รับการตอบรับจากนักเรียนต่อการใช้สื่อที่ตามผลลัพธ์แบบสอบถามที่ตอบแล้วโดยนักเรียนที่ นักเรียนยังชอบใช้-tation ของวิดีโอภาพเคลื่อนไหวในการสอน และการเรียนรู้กระบวนการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเขียนเรื่องบรรยายภาษาอังกฤษเป็นเรื่องของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลการตอบสนองของนักเรียน
จากการวิเคราะห์การตอบสนองของนักเรียนต่อการใช้สื่อ ผู้วิจัยสามารถสรุปได้ว่า นักเรียนส่วนมากรู้สึกว่าสื่อสามารถช่วยให้พวกเขาเขียนข้อความบรรยายของพวกเขา มันขึ้นอยู่กับผลของแบบสอบถามข้างต้น ตาม stemplski และ tomalin ( 2533 :3 ) วิดีโอสามารถแสดงภาษาในวิธีที่ครอบคลุมกว่าสื่ออื่น ๆ แบบสอบถามผลในตอนท้ายของการสังเกตผู้วิจัยได้รับการตอบรับจากนักเรียนต่อการใช้สื่อตามแบบสอบถาม ซึ่งผลการตอบแล้ว โดยนักเรียน นักเรียนก็ชอบ

ใช้ tation ของวิดีโอภาพเคลื่อนไหวในกระบวนการเรียนการสอน โดยเฉพาะในเรื่องการเล่าเรื่อง การเขียนภาษาอังกฤษ เป็นวิชาของพวกเขา .

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: