“What determines a great teacher is

“What determines a great teacher is so subjective, because you need to look at the needs of the students. A great teacher must respond to their student based on that student’s needs.” Lynne’s philosophy of teaching is one of communication and interaction, of working with them for their education. Teachers who follow students beyond the classroom are the ones who have the most impact on their students. “In my opinion it’s always about the students. It’s never really about the teacher, it’s about what the teacher can get out of the students.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"อะไรเป็นตัวกำหนดเป็นครูที่ดีได้ตามอัตวิสัยดังนั้น เพราะคุณต้องดูความต้องการของนักเรียน ครูดีต้องตอบของนักเรียนตามความต้องการของนักเรียน" ปรัชญาของ Lynne สอนเป็นหนึ่งของการสื่อสารและโต้ตอบ การทำงานกับพวกเขาสำหรับการศึกษา ครูที่นอกเหนือจากห้องเรียนที่นักเรียนปฏิบัติตามเป็นคนที่มีผลกระทบมากที่สุดในนักศึกษา "ในความคิดของฉัน ได้เสมอเกี่ยวกับนักเรียน มันไม่จริงเกี่ยวกับครู เกี่ยวกับสิ่งที่ครูจะได้รับจากนักเรียนจะ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"สิ่งที่จะกำหนดเป็นครูที่ดีเป็นอัตนัยเช่นนั้นเพราะคุณต้องดูที่ความต้องการของนักเรียน ครูที่ดีต้องตอบสนองต่อนักเรียนของพวกเขาขึ้นอยู่กับความต้องการของนักเรียนที่. "ปรัชญาเม้งของการเรียนการสอนเป็นหนึ่งของการสื่อสารและการทำงานร่วมกันในการทำงานกับพวกเขาสำหรับการศึกษาของพวกเขา ครูที่ติดตามนักเรียนนอกห้องเรียนเป็นคนที่มีผลกระทบมากที่สุดในนักเรียนของพวกเขา "ในความคิดของฉันก็มักจะเกี่ยวกับนักเรียน มันไม่จริงเกี่ยวกับครูก็เกี่ยวกับสิ่งที่ครูจะได้รับจากนักเรียน. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" อะไร จะเป็นครูที่ดีเป็นอัตนัย เพราะคุณต้องดูที่ความต้องการของนักเรียน ครูที่ดีต้องตอบสนองให้นักเรียนของพวกเขาบนพื้นฐานที่นักเรียนต้องการ " ลินน์ ปรัชญาของการสอนเป็นหนึ่งในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์ ของการทำงานกับพวกเขาเพื่อการศึกษาของพวกเขาครูที่ตามเรียนนอกห้องเรียน เป็นผู้ที่มีมากที่สุดผลกระทบต่อนักเรียน " ในความคิดของฉันก็มักจะเกี่ยวกับนักเรียน มันไม่เคยเกี่ยวกับครูจริงๆ มันเรื่องอะไร ครูก็ออกไปเรียน

"