A book reading intervention with pr

A book reading intervention with preschool children who have limited vocabularies:
the benefits of regular reading and dialogic reading

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนังสืออ่านแทรกแซงกับเด็ก preschool มีจำกัด vocabularies:ประโยชน์ของการอ่านสม่ำเสมอและอ่าน dialogic

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แทรกแซงการอ่านหนังสือกับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีคำศัพท์ จำกัด :
ประโยชน์ของการอ่านและการอ่านเป็นประจำ Dialogic

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแทรกแซงของการอ่านหนังสือกับเด็กปฐมวัยที่ได้ศัพท์ :

อ่านประโยชน์ของการอ่าน และ dialogic ปกติ